V petek pred zimskimi počitnicami sva s sošolko pripravili predstavitev o slovenskem pisatelju, esejistu, dramatiku in pesniku Ivanu Cankarju. V vlogi učiteljice sva nastopili kar tri šolske ure, saj sva jo predstavljali vsem trem skupinam, v katere smo razdeljeni pri pouku slovenščine. Povedala bom, kako sva se na te ure posebej pripravili in kakšni so bili občutki.

Z družino smo kakšen teden pred tem odšli tudi v spominsko oz. rojstno hišo Ivana Cankarja na Vrhniki. Tam sem izvedela ogromno podatkov in zanimivosti, ki sva jih kasneje vključili v govorni nastop. Poleg tega pa sem si tako dosti lažje predstavljala, kako skromno je živel Cankar in zakaj je to tolikokrat upodobil v svojih delih.

Nato sva s Tajo pripravili besedilo in kasneje še PowerPoint predstavitev, v katero sva poleg njegovega življenja in dela vključili tudi fotografije iz spominske hiše. Na dan predstavitve pa sem prinesla zraven tudi nekaj njegovih del, da bi sošolci vse bolje razumeli. Tudi sama sem prebrala kakšno njegovo črtico in nekaj pesmi, ter ugotovila, da je njegova dela težje razumeti. Ima pa zanimive pesmi v pesniški zbirki Erotika.

Celo raziskovanje se mi je zdelo zelo zanimivo in zabavno. Res sem uživala v tem. Všeč mi je bilo, da sem v spominski hiši izvedela še veliko drugih podatkov, ki jih na internetu verjetno ne bi. To je tudi kar pripomoglo k govornem nastopu. Uživala sem tudi, ko sva Cankarja predstavljali sošolcem, saj me to delo veseli. Želim si tudi postati učiteljica, morda celo učiteljica slovenščine. S tem projektom sem se v tem tudi malo preizkusila in videla, da me poučevanje res veseli. Z veseljem bi takšne ure še kdaj ponovila.

Zara Pušnik, 9.a

V petek, 17.2., in soboto, 18.2., smo učenci 9 razredov imeli informativna dneva. Vsak se je odpravil na željeno šolo in jo tako bolje spoznal.

Sama sem se v petek odpravila na Prvo gimnazijo Maribor. Prišla sem malo prej in že pred gimnazijo me je pričakala Zara. Ker je sam ravnatelj šole njen oče, je zelo dobro poznala šolo, tako da mi jo je že pred začetkom informativnih razkazala. Ob 8.55 sva se skupaj odpravili ven, da sva lahko odšli do njihove telovadnice na predstavitev, kjer sva srečali tudi kar nekaj drugih sošolcev in sošolk. Že ob 9. uri se je začela predstavitev, pri kateri je najprej zaigral šolski bend, sledil je ravnateljev govor in krajša predstavitev vseh treh programov. Po tem smo pa imeli čas, da smo prosto hodili po šoli, si jo ogledovali in bolje spoznavali. Čas je minil zelo hitro. Pred odhodom domov je mene in moje prijatelje ravnatelj povabil še v njegovo pisarno na sok, kjer smo lahko tudi kaj vprašali in se nato počasi odpravili domov. Naslednji dan pa sem se s svojo sestro ter mami odpravila še na 2. gimnazijo Maribor. Dejavnosti so potekale enako, tako da je najprej sledila predstavitev šole, ki je vključevala veliko nastopov, ravnateljev govor, intervju s športnikom,… Nato pa smo se odpravile po šoli, si ogledale »English theater« in učilnice gimnazije.

Informativni so se mi zdeli zanimivi. Tako sem spoznala dve šoli, med katerima se sama nisem mogla odločiti.

Taja Horvat Zupančič, 9.a

V sredo, 13. 10. 2022, smo učenci osmih razredov osnovne šole Duplek obiskali tehnični šolski center, ki se nahaja v Mariboru. Ob osmi uri smo se z avtobusi odpravili proti TŠC- ju. Ko smo prišli do šole, smo se vsi trije razredi ločili in tako menjavali pri dejavnostih. Dejavnosti je bilo kar nekaj, a vseeno so bile prav vse zabavne. Ena izmed njih je bilo 3D risanje kocke. Razred se je posedel v učilnico, tako da je vsak učenec imel svoj računalnik. Nato je v učilnico stopil profesor in nam vse razložil ter pokazal. Profesor je zelo dobro razložil, kaj smo morali narediti in tako ni bilo težav. Ura je hitro minila in naše kocke so bile narisane. Ker smo kocko narisali, smo jo morali tudi izdelati. Tako smo šli v delavnico ter s profesorjem naredili kocko. Čeprav je bil večji del kocke že narejen, smo lahko še vseeno poskusili vrtati luknje v njo. Vsi smo bili zadovoljni s končnim nastankom, ki smo ga lahko vzeli domov.

Na TŠC-ju smo tudi gledali ter upravljali robotsko roko, upravljali smo pa tudi robota na kolesih, katerega so izdelali dijaki. Profesorji so nam pokazali kako delaš z različnimi materiali in kaj vse lahko izdelaš iz njih. Omenili so nam, da so se večkrat udeležili raznih tekmovanj in pokazali zelo dobre rezultate.

Marsikomu se zdi, da je obdelovanje lesa in raznih drugih materialov ter izdelovanje robotov samo za fante, a so tudi punce, ki jih to veseli. Res je, da jih je na celi šoli zelo malo, ampak so vse zelo dobre učenke. Na tehničnem šolskem centru smo se naučili veliko novih stvari in mislim, da je privabilo nekaj naših učencev, da ga bodo v prihodnosti obiskovali.

Ana Toplak, 8. c

Ob 7.30 sem prišla v šolo, kjer smo najprej imeli razredno uro, ki jo je vodil učitelj Branko, dokler ni prišla učiteljica Natalija. Potem smo imeli malico. Ob 8.45 smo se odpravili na avtobus in kombi, ki sta nas odpeljala do šolskega centra Piramida. Tam smo se izkrcali iz avtobusa. Ko smo prišli v šolo so nas sprejeli in razdelili v skupine. Naša skupina se je odpravila do čokoladnice. V eni učilnici smo se preoblekli v belo majico, predpasnik in si nadeli mrežico za lase. V čokoladnici smo si izdelali čokoladne lizike s prvo črko našega imena in čokoladico bounty. Ko smo morali oditi iz čokoladnice, smo se preoblekli. Naslednja postaja se je imenovala Zdrav zajtrk. Tam smo si pripravili zdrave kosmiče in čokolino. Ko je bilo dejavnosti konec, smo se odpravili v naslednjo učilnico, kjer smo lahko probali sladko vodo. Na koncu tehniškega dne smo vzeli naše čokoladice in se odpravili nazaj na avtobus. Odpeljali smo se nazaj do šole ali pa smo izstopili na postajah. Meni je bilo najbolj všeč, ko smo si izdelali čokoladice in Bounty. Zanimivo pa je bilo, da smo videli zelo malo učencev te šole. Šola je bila čisto prazna.

Mia Gaberšek Jančič, 6.a

V sredo, 12.10.2022, smo imeli tehniški dan vsi učenci od 6. do 9. razreda.

Dan se je začel že ob 7.30, ko smo se dobili v matičnih učilnicah. 9. razredi smo imeli razredno uro, na kateri smo se pogovarjali o srednjih šolah. Imeli smo malico, ko smo se najedli, pa se počasi odpravili proti srednji šoli SERŠ. Njihova socialna delavka nas je prijazno sprejela, nato pa nam je njihov profesor pokazal delo učencev-električno kolo. Imeli smo tudi kar nekaj delavnic, na katerh smo poslušali o fotografiranju, poslušali glasbo, igrali na prave inštrumente…. Na koncu je sledila malica in delavnica, na kateri smo si izbrali lik iz animirane risanke Simpsonovi ter postavili svoj obraz na ta animiran lik.

Dan je bil zelo zabaven, všeč mi je tudi, da imamo takšne dneve ter si skupaj ogledujemo srednje šole, da jih bolje poznamo.

Taja, 9.a