Moderni povodni mož

Ko na plaži je pa žur,

vsi smo lačni sladoleda.

Budni som do polnoči

in plešemo cele dni.

Urška sama tam stoji

in jo skrbi, da njen frajer zamudi.

Ko se Urška ogleduje po plesišču,

muzika se ustavi

in luč zatemni.

Tam z bale veter pripiha,

luna skrije se z oblake

in nekaj se zasliši.

Tam na gladini mož v črni obleki stoji

in Urško pogleda globoko v oči.

Počasi se ji približa,

prosi za plus in reče: “Kaj zdaj to, a muzike ne bo?”

Glasba se prične in žur nadaljuje.

Po plesu zakorakata v vodo

in videlo se ju več ni.

Jaka, 5.a

Prireditev za Prešernov dan

V sredo, 7. 2. 2024, je na Osnovni šoli Duplek potekala prireditev za Prešernov dan.

Ko smo prišli v šolo, smo imeli pouk kot vsak dan, najprej prvi dve uri pouka, potem malico, nato pa prireditev. Izjema smo bili tisti učenci, ki smo nastopali, mi smo imeli prvi dve uri generalko. Po malici se je začela prireditev. Najprej smo nastopili pevski zbor z Zdravljico, kasneje smo še zapeli pesem O vrba. Potem so se nam še predstavili učenci z deklamacijo različnih pesmi, plesno točko,igranje na klavir, flavto, violino, harmoniko in kitaro. Zadnja nastopajoča nam je zapela pesem. Na koncu pa sta še imela kratek govor gospod ravnatelj in gospod župan. Gospod ravnatelj je učencem, ki obiskujemo izbirni predmet likovno snovanje, podaril priznanje za risanje grafitov pred glavnim vhodom. Tudi gospod ravnatelj je dobil od gospoda župana priznanje za sodelovanje oz. risanje grafitov, saj je tudi on narisal zelo lep grafit.

Prireditev si lahko ogledate na šolski strani in na youtubu.

Nina ,7.a

Bralna čajanka: Smrdljivc

V petek, 2. 2., je v šoli potekala bralna čajanka. Naslov knjige, ki smo jo brali, je bil Smrdljivc, napisal ga je Rok Bohinc.

Zbrali smo se 6. šolsko uro v učilnici 8.b. Tokrat smo bili samo učenci sedmega razreda in ena iz osmega. Bilo je zelo zabavno, a žal ni bilo dovolj časa in keksov. Imeli pa smo tudi kviz na e-tabli, ki smo ga pa sicer imeli že zadnjič, ampak tokrat sem prišla večkrat do besede in sem lahko povedala več svojega mnenja o knjigi. Želela pa sem povedati še veliko več. Najbolj se vidim v Umi, ki je bila ena od likov v knjigi. Zelo vam priporočam to knjigo. Imeli smo en planinski čaj in dva sadna. Tokrat smo zraven čaja imeli boljše kekse kot zadnjič, in sicer Domačico, navadno in oblito s čokolado in še neke navadne.

Rok Bohinc je v knjigo vključil vse, kar knjiga po mojem okusu mora imeti. Knjiga je mladinska detektivka s kančkom romance, med kom pa boste morali izvedeti sami. Edino, kar nam ni bilo všeč, je to, da knjiga ni bila v štajerščini ampak v ljubljanskem narečju.

No, to je to za ta članek. Upam, da ste v nejm uživali in pa še, da bo v prihodnosti čim več čajank.

Eva Toplak in Katarina Ilešič, 7.b

Čarobno drsanje in blatni pohod

Vse se je začelo 25. 1. 2024 , ko smo se pred šolo zbrali ob 07.25 in skupaj počakali na avtobus. Ob 07.40 smo odšli na avtobus, s katerim smo se odpeljali do Ledne dvorane v Mariboru. Ob 8.00 smo prispeli do Ledne dvorane. Tam smo se vsi primerno opremili za na led.

Z velikim veseljem smo vsi odšli na drsališče. Tam smo se vsi nekaj časa drsali in smo si po svoji želji vzeli odmor za malico. Ob 9.30 smo odšli z drsališča in se odpravili na pohod do Pekrske gorce. Pot do vrha je bila zelo blatna in po nekaterih delih tudi zamrznjena, kar je vse naredilo še bolj adrenalinsko. Ko smo prišli na vrh, smo imeli malico in se naužili razgleda. Na vrhu smo tudi srečali prijetno, miroljubno in cartljivo muco. Čez nekaj časa smo odšli nazaj, kjer nas sta pobrala avtobusa. Vožnja je bila sproščujoča in zelo je vsem prijala, saj so bili nekateri izmučeni. Izstopali smo po postajah vse do šole, kjer so nekateri odšli na kosilo.

Ta dan je zelo prijal in komaj čakava na naslednje leto.

Mia in Tjaša, 7.c in 7.b

Najboljši dan na svetu

V četrtek, 25. 1., smo 6., 7., 8. in 9. razredi odšli na najboljši športni dan doslej. Nekateri so šli plavat, drugi drsat, a najboljša aktivnost je bilo smučanje.

Ob 7.00 smo se vsi smučarji dobili za šolo. Smuči, palice in pancerje smo pospravili v prtljažnik avtobusa. Čez 10 minut, ob 7.10, smo odpotovali v lepše kraje… Na Roglo! Čez kakšno uro in pol smo prišli. Iz prtljažnika smo vzeli stvari in se pričeli obuvati. Učitelja in učiteljice so nam razdelili sokove in sendviče. Nato smo se odpravili na smučišče. Nataknili smo si smuči na pancerje in se spustili po Bejbiki vse do Mašinžage. Tam smo se zmenili, kdaj se dobimo in nekaj pojemo. Nato smo bili prepuščeni sami sebi. Deset prog… Petdeset otrok… Zloglasna Jurgova proga…

Katarina Ilešič, Mila Mersedes Solce Gumze, Eva Toplak, Vukašin Živković, Tiana Plazar, Nika Plazar, Matic Bombek, Nejc Domadenik, Nika Domadenik in jaz smo se držali skupaj. Nekajkrat smo se spustili po Mašinžagi, nato pa smo hotele s Katarino, Milo in Evo oditi na drugo progo. Učiteljica Nuša nam je že dan pred tem dala njeno telefonsko, če se bi kdo izgubil. Ostali se niso strinjali z nami, zato so predlagali, da se še enkrat spustimo. Nato pa so nas zapustili! Zato smo me, punce, Nika in pa Nejc Domadenik odšli smučati drugam. Pred tem pa smo seveda vprašali učitelje. Nekaj krat smo se spustili po drugih progah, potem pa smo ob 10.30 odšli v kočo nekaj pojest. Nekaj minut smo jedli (večinoma piščančje fingerse in pomfri), nato pa zopet odšli smučat. Razcepili smo se in skoraj izgubili Milo. Mislili smo, da se je odpeljala na črno progo. Ampak na koncu se je vse dobro izšlo. Ob 12.30 smo se dobili pri vlečnici. Ko smo se prešteli, smo odšli na avtobus. Sezuli smo pancerje, pospravili smučke in odpeljali nazaj v šolo. Ura je bila 14.20, ko smo prišli nazaj. Vzeli smo svoje stvari in počakali na starše.

Meni se je to zdel zelo zabaven dan in tudi upam, da ti je bil moj opis všeč! Se vidiva!

Sara Đukić, 7.b

Najboljši športni dan doslej

V četrtek, 25.1.2024, smo se učenci na predmetni stopnji odpravili na športni dan. Na izbiro smo imeli smučanje, plavanje in fitnes ter drsanje s pohodom. Izbrale sva si plavanje s fitnesom.

Zjutraj smo se zbrali pred šolo in se razdelili po dejavnostih. Na plavanje nas je šlo zelo veliko. Odpravili smo se na avtobuse. Pot ni bila zelo dolga. Ko smo prispeli v športni park Ruše, smo pojedli malico, Po malici so nam povedali kratka pravila. Šesti in sedmi razredi smo najprej imeli plavanje, osmi in deveti pa fitnes. Najprej smo se preoblekli v kopalke in nato smo se odpravili v bazen. V bazenu smo preplavali nekaj krogov, nato pa se kopali, skakali v vodo in se zabavali. Prišel je čas, ko so nam učiteljice povedale, da si gremo punce posušit lase. Čez par minut so prišli tudi fantje. Potem smo se zamenjali s starejšimi. Pred fitnesom smo lahko še kaj pojedli in popili ter se preoblekli v športna oblačila in teniske. V času fitnesa smo lahko 6. in 7. razredi igrali bowling, na katerem smo igrali fantje proti puncam (punce smo dvakrat zmagale). Po koncu igre smo še pojedli kakšen prigrizek ter se odpravili proti šoli.

Z vsemi učitelji, ter še posebej z učiteljico Andrejo Zelenik, smo se zelooooo zabavali in razumeli (in premagali fante). Hvala za tako dobro organiziran športni dan.

Eva T. in Nina G., 7.a

Zadnji šolski dan v letu 2023

V petek, 22.12.2023, smo na šoli pripravili prireditev ob državnem prazniku in božično-novoletnih praznikih.

Po malici smo se odpravili v športno dvorano, kjer se je prireditev odvijala. Pričela se je s skupnim petjem himne. Potem smo si ogledali predstavo o dveh škratih, ki sta želela izučiti poreden razred. Ob njej smo se malo nasmejali. Kasneje so sledili glasbeni in pevski nastopi učencev razredne stopnje. Po nastopih so podelili nagrade za najlepše tri okrašene razrede. Tik pred koncem prireditve nas je nagovoril gospod ravnatelj ter prvošolčkom podelil slovenske zastave kot simbol ponosa slovenskega naroda ob dnevu samostojnosti in enotnosti. Na koncu smo skupaj zapeli pesem Novo leto.

Po prireditvi smo se najprej zbrali v učilnicah, medtem ko so 8. in 9. razredi pripravljali večnamenski prostor za disko. Ko so končali z delom, smo se vsi razredi zbrali in se skupaj pozabavali. Disko se je končal okoli 12. ure. Po končanem disku so 9. razred vse pospravili.

In tako se je končal zadnji dan šole v 2023!

Tjaša Fajfar in Neli Obrul, 7.b in 7.a

Božični Bazar na OŠ Duplek

V četrtek, 14. decembra 2023, je na Osnovni šoli Duplek potekal božični bazar. Učenci od 1. do 9. razreda smo v dopoldanskem času izdelovali predmete, ki smo jih nato prodajali na bazarju, ki je potekal popoldan ob 17.00  v Športni dvorani Duplek.

Dopoldan smo preživeli učenci v svojih matičnih učilnicah, kjer smo izdelovali predmete, kot npr. sedmošolci so izdelovali adventne venčke, šestošolci so prodajali knjige in izdelovali kazalke za njih, osmošolci so izdelovali voščilnice in podstavke za lizike, petošolci so izdelovali okraske za smreko, devetošolci in 8.c pa smo pekli tudi piškote in palačinke.

Popoldan pa se je ob petih začel prvi božični bazar na OŠ Duplek. Dogodek se je odvijal v Športni dvorani Duplek, katero so cel dan okraševali učiteljica likovne umetnosti Andreja Zelenik s pomočjo učencev OŠ Duplek. V dvorani so bile postavljene stojnice, na katerih smo prodajali svoje izdelke, pred dvorano pa so učenci devetega razreda prodajali palačinke in tople pijače. Za plačilno sredstvo smo uporabljali enoto vurko, kjer je en vurko pomenil 1 evro. Za vzdušje so poskrbeli pevski zbori OŠ Duplek s prepevanjem božičnih pesmi. Bazarja se je udeležilo veliko ljudi, kar je privedlo do tega, da so se prodali vsi izdelki učencev. Na bazarju smo s prodajo svojih izdelkov zaslužili cca 3.500 evrov, od česar bo nekaj odšteto zaradi stroškov vsega potrebnega materiala, ostalo pa je namenjeno devetošolcem.

Na bazarju smo zelo uživali, povprašali sva tudi nekatere učence in izvedeli, da si vsi želijo, da božični bazar postane tradicija. 

Med pripravo na bazar in na bazarju samem pa sva naredili tudi nekaj intervjujev:

Med potekom dneva…

Kako potekajo priprave na bazar?                                                                    Priprave potekajo že več dni, se pravi, da smo razdelili na dva dela. Vsak razred po učilnicah dela skupaj z učitelji, pripravljajo izdelke, drugi del pa je okraševanje v športni dvorani, kjer tudi pomagajo učenci, starejši, mlajši, tako da bo potem vse v najlepšem redu.              

Kakšna so vaša pričakovanja?                                                                                    Naša pričakovanja so takšna, da se zbere čim več denarja za devetošolce, da se uživa na tem bazarju, da se imamo lepo, da starši tudi uživajo, učenci uživate in nenazadnje tudi učitelji.                                                                                                                                        

Učiteljica likovne umetnosti Andreja Zelenik

Kako se pripravljate na božični bazar?                                                                    Tako da pečemo piškote, izdelujemo jelene iz lesa, delamo smrečice in voščilnice.                                       

Kakšna so vajina pričakovanja glede bazarja?                                                     Da bo potekalo v redu in se bomo zabavali.                                                                    

Ali si želita da bazar postane tradicija?                                                                     Ja, ker je lepo in je v redu doživeti, da kot devetičarju drugi razredi naredijo nekaj zate in želiva, da bi vsi otroci doživeli to lepo vzdušje.                                                                                                                          

Nejc in Mia, 7.c

Kako potekajo priprave na bazar?                                                                    Priprave na bazar potekajo na polno, vsi učenci in učitelji uživamo, ko ustvarjamo najrazličnejše izdelke in se veselimo popoldanskega bazarja, ko bomo lahko tudi staršem pokazali kaj smo ustvarili.                                             

Kakšna so vaša pričakovanja?                                                                                         Da bodo učenci in učitelji in ljudje zadovoljni z izdelki, ki jih bomo z učenci ustvarili.

Ravnatelj Tomaž Repenšek

Kaj izdelujete za božični bazar?                                                                     Izdelujemo božičke.                                                                                                             

Ali uživate v delu                                                                                                                     Ja, seveda.

Nik , 1.a

Kako se pripravljate na božični bazar?                                                                      Naš razred se na bazar pripravlja tako, da dela kazalke za knjige in ovijamo knjige.                             

Kakšna so vajina pričakovanja glede bazarja?                                                      Da bomo zbrali čim več denarja za valeto, da bomo kreativni ter ob tem tudi uživali.                                

Ali si želita da bazar postane tradicija?                                                                    Ja, saj zares uživamo v ustvarjanju in radi pokažemo, kako smo kreativni.

Ema Krepek in Ana Pišek, 6.a

Na bazarju..

Kakšno se vam zdi vzdušje?                                                                                            Zelo uživava, zelo je praznično, je pa tudi ogromno ljudi.                      

Kaj vam je najbolj všeč?                                                                                               Piškoti 8.c razreda.                                                                                                               

Imate kakšno sporočilo za učence in učitelje, ki so se trudili da je bazar uspel?                Čestitava, saj je zares super in zelo uživava!

Alisa Lendero in Ema Ljubič, 8.c

Kako poteka vaše delo na stojnici?                                                                             Mi, 6.b, smo že prodali pripravke za piškote, 6.a pa so že tudi prodali kar veliko knjig.                                                                                                                     

Kateri izdelki se najbolje prodajajo?                                                                          Pri nas pripravki za piškote, na sploh pa mislim, da piškoti.                                    

Ali je bazar dosegel tvoja pričakovanja?                                                                     Ja, saj je zares veliko, je pa tudi veliko stojnic in veliko vsega, kar si lahko kupimo.

Lucija Škof, 6.b

Kako je potekalo delo za priprave na bazar?                                                Potekalo je malo kaotično, mislili smo, da bo potekalo vse gladko. Imeli smo tudi pomoč gospoda ravnatelja, ki nam je pomagal v delavnici. Zatajila nam je pištola sponkač, saj nisem pravilno vstavila sponk in sem ga zato malo pokvarila, nato mi ga je Taj Dobaja pomagal popraviti, tako da je ponovno delal in smo lahko ponovno delali svečnike.            

Kakšna so vaša pričakovanja še do konca bazarja?                                         Naša pričakovanja so to, da bomo vse prodali. Vse se je začelo v redu. Mi smo prodali že tudi polovico vseh venčkov in svečnikov zato pričakujem, da bomo vse prodali, saj vse poteka super.

Učiteljica tehnike Loresana Grabušnik Perkovič

Kakšno se vam zdi vzdušje?                                                                                           Zelo je lepo, vse okrašeno in vsi razredi so se zelo potrudili, je pa tudi zelo lepo gledati, koliko ljudi je prišlo.                                                                                 

Ali je bazar dosegel tvoja pričakovanja?                                                                Ja, definitivno, saj zares vse poteka odlično, midve tudi zelo uživava in upava da se ohrani kot tradicija.

Nina Gostenčnik in Klea Ostojič, 8.c

Tudi midve sva uživali v pripravi tega članka, vsem sodelujočim pa se zahvaljujeva za zanimive odgovore.

Avtorici članka: Eva Pišek in Elena Žugman, 8.c

Intervju z lastnico srebrnega priznanja

Na naši šoli že od nekdaj dosegamo odlične rezultate na tekmovanjih, a na nekatere smo še posebej ponosni. Mia Baćić Benko in njen bratec Miha sta dosegla srebrno priznanje na tekmovanju Brainobrain.

Kaj sploh Brainobrain je?

Brainobrain je mentalno hitro računanje v matematiki.

Od kdaj se z bratom zanimata za to?

Jaz se zanimam od prvega razreda, brat pa od vrtca.

Kako in kje potekajo priprave na to?

Priprave potekajo v Mariboru, v stavbi, ki je namenjena temu. Pridemo na priprave, se pogovorimo, kako bo tekmovanje potekalo in računamo.

Koliko časa pred tekmovanjem so se priprave začele?

Celo leto, enkrat na teden.

Vas je veliko?

Ja, Brainobrain poteka v 47 različnih državah.

Je bilo potrebno še kakšno tekmovanje, da sta se uvrstila na mednarodno?

Ne, ni bilo potrebno.

Je bilo težko?

Ni bilo tako težko.

Kako pa je potekalo tekmovanje?

Slovenci smo se zbrali pred stavbo indijske šole, dobili smo nalepke, da so nas lahko uvrstili v kategorije, ob začetku smo vstopili noter in vodja nam je povedal nekaj življenjskih stvari.

Sta z bratom pričakovala še kaj več?

Jaz sem pričakovala zlato medaljo. Brat pa je pričakoval pokal.

Sta si uspela ogledati tudi kaj Dubaja?

Ja, šli smo si pogledati Burškalifo, I of Dubaj in Frej of Dubaj.

Sta bila že kje drugje po svetu na tekmovanjih?

Ne, samo v Ljubljani.

Kako vama znanje iz brainobraina pomaga pri matematiki?

Meni pomaga doma bolj s koncentracijo. Bratu pa se ne mu ni treba toliko učiti matematike.

Do koliko lahko računata na pamet?

Najprej se lotiš lahkih računov in potem, ko obvladaš te, lahko računaš težje.

Bi kaj sporočila bralcem korakov?

Da, da če si res kaj želijo, naj ne obupajo.

Hvala Mii za zanimiv intervju in ji želiva veliko uspehov še naprej.

Mia G. J., 7.c in Eva T., 7.a

Odločite se za študij matematike

Učenci , ki obiskujemo novinarski krožek, se zelo zanimamo za učitelje naše šole. Tokrat smo intervjujali učitelja matematike, Jeana Bohorča.

  1. Koliko let že poučujete na naši šoli?

Na tej šoli že šestnajsto leto.

2. Kdaj ste začeli razmišljati o poklicu učitelja?

Ko sem začel študirati.

2.1. Ste vedno imeli cilj biti učitelj matematike ali ste imeli še druge načrte?

Fizika in tehnika sta me zelo zanimali, a sem se na koncu vseeno odločil za matematiko.

3. Ali je bila matematika v vašem otroštvu lažja ali težja?

Dobro vprašanje. Bi rekel, da je bila lažja. V osnovni šoli je bila lažja, ampak matematika je tako ali tako matematika, mogoče je bilo manj snovi. Je pa res, da smo zato tisto snov bolj pilili. V srednji šoli pa je bila težja po nekem povprečju.

4. Kakšni se vam zdijo učenci na naši šoli?

Bom rekel, da je 99% zelo v redu učencev, 1% pa vedno nekje ostane, ki jih pa malo manj rad učim.

4.1. Imate kakšen posebej najljubši razred, ki ga radi učite?

Ne, imam pa razrede, v katere pa ne grem tako rad.

5. Ali ste imeli v času poučevanja na naši šoli kakšne smešne dogodke? Bi lahko kakšnega delili z nami?

Zdaj mi res ne pade na pamet. Verjetno jih je bilo veliko. Težko. Zdajle ste me presenetili s tem vprašanjem. Smešen dogodek se kakšen zgodi vsak dan, se pa vsak dan zgodi tudi kakšen dogodek, ki ni smešen. Teh, ki so smešni, je ogromno, tako težko enega izpostavim.

6. Imate katero matematično tekmovanje zelo radi? Na primer, da vam je bilo všeč v mladosti in zdaj?

Ja, recimo ta kenguru. Takrat je bilo tekmovanje, ki se je zdaj spet preimenovalo nazaj v Vegova priznanja. To tekmovanje mi je vedno bilo všeč in pri srcu.

7. Katero snov najraje poučujete pri matematiki?

Jaz imam zelo rad, kar se matematike tiče, zelo rad geometrijo. Imam pa rad tudi vse, kar je povezano s številkami, ker če tega ne bi imel rad, ne bi bil tukaj.

8. Pri pridobivanju ustnih ocen smo ugotovili, da imate drugačen sistem kot ostali učitelji. Ste ta način sami uvedli ali je bilo že tako prej? Če ste ga sami uvedli, bi pa nas zanimalo, kako ste prišli do tega sistema.

Prišel sem do tega, ko sem matematiko že študiral. Nekako sem ugotovil, da se najprej učim reševati naloge, potem pa si pogledam matematično teorijo. In na koncu sem prišel do sklepa, da je zelo dobro, če vsaj nekaj teorije poznaš, ker jo znaš potem zelo hitro povezati s samo matematično nalogo. Je pa dejstvo, da mogoče v šestem razredu otroci še tega tako ne sprejmejo, ko pa pridejo v osmi razred, pa že vidijo, da mogoče pa ni slabo malo teorijo prebrati, preden začnejo nalogo reševati, da jo lažje razumejo.

9. Kaj imate pri poklicu najraje?

Najraje? Ko mi otroci rečejo:”Kaj je že konec ure?” Kaj to pomeni, vemo, da jim je bilo zanimivo in da so nekaj od tega odnesli. To mi je najbolj všeč.

10. Ali lahko naštejete dva razloga, zakaj je dobro biti učitelj in enega, zakaj tega poklica ne bi priporočali mlajšim generacijam?

Hm. Zakaj je to lep poklic? Ker delaš z znanjem. To je velika prednost. Tudi sam se mogoče učiš pa mogoče še vedno, ker se generacije spreminjajo. Zakaj pa ne bi več priporočal tega poklica? Če mene zdaj vprašate, star sem dvainpetdeset let. Težko, da bi se še enkrat za to odločil. Generacije se toliko spreminjajo, otroci, z njihovimi starši, težko včasih razumejo, kdaj hočemo učitelji otrokom dobro. V večini primerov nismo zato tukaj, da bi otroke jezili s slabimi nameni. Če ga skregam, je to samo zato, da ga mogoče opozorim, da nekaj ne dela v redu.

11. Kaj radi počnete v prostem času? Imate kakšen hobi, da odmislite malo službo?

Ja, hodim v hribe. Hodim v hribe. Pa, seveda, tisto, ko sem imel dopust pa šel malo na morje med ribiče.

11.1. Kateri pa je najvišji vrh ki ste ga dosegli?

Najvišji vrh v Sloveniji. 2864 metrov.

12. Imate kakšno sporočilo za bralce Korakov?

Naj berejo in naj se odločijo za študij matematike.

Učitelju Jeanu se zahvaljujeva za zanimiv intervju ter mu želiva še veliko zabavnih matematičnih ur!

Maks M. in Eva T., 7.a

S šolskimi Koraki v nov dan…