Božično-novoletni disko

V torek, 17.12.2019, smo ob 17. uri deveti razredi priredili disko.

Učenci devetega razreda smo se v jedilnici zbrali malo pred četrto uro in začeli pripravljati prostor. Ob petih so začeli prihajati ostali učenci od 5. do 8. razreda. Nekateri so prišli kasneje, ker so nastopali s folkloro. Glasba se je začela in s tem tudi rajanje. Z nami so se zabavali učitelj Jean ter učiteljice Maja, Marina in Natalija. Pripravili smo različna tekmovanja kot limbo in tekmovanju v plesu v paru. Predstavili so se nam tudi plesalci hip-hopa, ki ga obiskujejo v šoli. Ob odru smo prodajali hrano in pijačo. Zadnja pesem je bila Za prijatelje, pri kateri smo se usedli v krog in skupaj z učitelji zapeli in zaplesali. Škoda, da se je disko tako hitro končal.

Disko smo zaključili ob 20. uri, deveti razredi smo nato še pospravili jedilnico. Komaj čakam naslednji disko.

Lara, 9.a

Tehniški dan

V četrtek je na naši šoli potekal tehniški dan, ki je bil namenjen učencem od šestega do devetega razreda. Delavnice nam je pripravil Center eksperimentov.

Zjutraj smo se, vsak razred zase, zbrali v učilnicah. Medtem pa so gostje začeli pripravljati učilnice in svoje pripomočke. Še pred začetkom smo imeli malico. Nato pa smo odšli na prva predavanja.

Najmlajši so cel dopoldan uživali ob polstenju volne in izdelavi svojega izdelka. Drugi pa smo imeli tri različne teme. Sedmi razredi so tehniški dan preživeli ob merjenju, iluzijah in učenju o bio razgradljivih materialih. Naredili pa so tudi svojo razgradljivo plastiko. Leto starejši učenci pa niso izdelovali umetnih mas, temveč zvočnike za pametni telefon. Deveti razredi pa smo končali s tekmovanjem ob vplivu alkohola, ki pa smo ga nadomestili z posebnimi očali. Ob njih naj bi imeli isto vizijo kot po popivanju.

Tehniški dan je bil zelo zabaven, saj smo imeli možnost vključitve v različne eksperimente in delavnice, hkrati pa smo se naučili tudi veliko novega.

Mia, 9.b

Večer poezije in mladosti

Tudi letos je na naši šoli potekala proslava Večer poezije in mladosti. To leto smo lahko spremljali najrazličnejše nastope, od glasbenih, do avtorskih deklamacij ter pesmi drugih avtorjev, pa vse do pevskih točk.

Za začetek sta nastopajočim precej poguma vlili Nives Polanec iz 7.B s harmoniko in Zoja Ozmec iz 4.C s svojo suvereno deklamacijo pesmi Svetlane Makarovič, Jaz sem filozofska žaba.  Program sta povezovala Karolina Pernek in Tim Graber. Bilo je tudi precej predstavnikov podružnice Žitečke in ostalih mlajših nadebudnežev, ki so nam sami po sebi vzbujali občudovanje s svojimi avtorskimi deklamacijami. Proslavo sta zaključili Ajda Rojko iz 9.a z deklamacijo pesmi iz zbirke Kitajske meglene poezije z naslovom Snežne rože v mojem srcu in Alina Bratovčak iz 8.a, ki je zapela pesem Kdo še verjame.

Preživeli smo prijeten večer v duhu prihajajočih praznikov in hkrati počastili spomin na našega največjega pesnika.

Alina, 7.b

 

Zima

Ko listje odpade, pa sneg zapade,
otroci ven hite,
da snega ne zmanjka za vse dne.

Zunaj delajo snežaka,
belega orjaka,
korenček za nos vtaknejo,
lonec pa na glavo nataknejo.

Ko naigrajo se, po čaj mudi se,
ko čaj spijejo s koco se pokrijejo,
in opazujejo ta letni čas,
ki prinaša sneg v vas.

Zima je lep letni čas,
saj obiščeta nas božiček in dedek mraz
in vsi pojemo na glas.

Alja in Elena, 4.a

O Rajku Ferku in meni

Zaradi poškodbe roke sem si pri likovni vzgoji izbral za predstavitev življenje in delo enega od slikarjev. Odločil sem se za Rajka Ferka. Dogovorili smo se, da lahko pridem k njemu domov. Z mami, babi in bratcem smo šli k njemu. Pokazal nam je  svoje razstavljene slike in slike drugih slikarjev. Najbolj zanimiv mi je bil njegov atelje. Tudi žena Irena ima svoj atelje. Za spomin sva z bratcem dobila vsak eno sliko. Navdušen sem ga poprosil, če lahko pride v šolo k likovni umetnosti. Obljubil mi je da pride. Res je prišel in učna ura je bila nadvse zanimiva in poučna. Postavljali smo veliko vprašanj o začetkih njegovega slikanja, koliko razstav je že imel, katera likovna tehnika mu je najbližja… Imel bo tudi likovno razstavo. Tudi mami, bratec in jaz radi slikamo, zato sem se potrudil in po Rajkovem obisku naredil po babinem mnenju odlično sliko.

Jan, 4. a

Zgodbe iz 4.d

POŠKODBA

Mija je gledala brata Bineta, ko se je vozila s kolesom, da ne bi delal neumnosti. Prišla je na oster ovinek, preostro je zavila in padla na tla. Začela je jokati na ves glas. Prijatelj Tomaž je slišal, da Mija joče in je prihitel na pomoč. Tomaž je pomagal Miji, da je prišla domov.
Oče Matej in mama Suzana sta bila vesela, da jo je pripeljal domov.

Anže, 4.d

PRINC NIKO IN ISA

Nekoč, pred davnimi časi, je na dvoru živel princ Niko. Imel je mamo Anjo in očeta Filipina. Rad se je z njima pogovarjal, a ni mu bila všeč očetova odločnost. Imel je dve želji: prva je bila, da bi si sam lahko izbral princeso in druga, da oče ne bi bil tako odločen.

Nekega dne mu je oče povedal, da bodo na dvoru priredili dvorni ples. Princ se je tega razveselil. A nato se je spomnil, da bo oče tam izbral princeso, ki bo za vedno njegova. Ko je prišel ta dan, se je princ oblekel v najlepšo obleko, ki jo je imel. A bil je žalosten. Vedel je, da bo oče zanj izbral najlepše dekle in ne najbolj prijazne in dobre po srcu. In res je bilo tako. Oče je izbral Klaro, ki mu je bila po videzu najbolj všeč. Princu pa je bila pri srcu Isa iz sosednje vasi. Izmenjala sta si svoja naslova in si že več krat pripovedovala zgodbe iz svojega življenja. Dogovorila sta se, da se srečata naslednjo noč ob enih, ko bosta oba pobegnila od doma. Princ je Iso pričakal s šopkom v roki, Isa pa je bila tako čedna, da ga je povsem prevzela. Princ je stopil do Ise, ji najprej izročil šopek in nato pokleknil pred njo. Izročil ji je prstan. Isi je vzelo sapo, princa je močno objela, ga poljubila in sprejela prstan. Okrog njiju se je zbralo veliko vaščanov, s kraljem Filipinom vred. Vsi so jima zaploskali in jima priredili poroko.

Tako sta princ Niko in Isa živela srečno do konca svojih dni.

Zala, 4.d

JANA IN PLES

Nekoč je živela deklica Jana, ki se je želela naučiti plesati, pa ji starši niso dovolili. Poskusila jih je prepričati, a je bilo vse zaman. Ko je bila v šoli in jo je učiteljica vprašala koliko je 2 + 2 je odgovorila 5, namesto 4, ker je razmišljala le še o plesu. Potem pa so čez nekaj dni pisali ocenjevanje in je pisala 1. Starši so ponoreli in dobila je kazen, da se ne sme več družiti s prijateljicami. A tudi to ni pomagalo. Tudi pri ocenjevanju Naravoslovja in tehnike je dobila 1. Starši so obupali in jo vendarle vpisali v plesni tečaj. In ne morete verjeti – že čez nekaj mesecev je Jana znala plesati, vse enke v šoli pa si je popravila s peticami. Vsi so bili zelo srečni in zadovoljni.

Zala, 4.d

LOVEC IN TRIJE MEDVEDI

Živel je lovec po imenu Marko. Imel je svojo družino, ženo in dva otroka, Lili in Aneja. Nekega dne je Marko odšel v gozd opazovati živali. Ko je gledal skozi daljnogled, je zagledal medveda. Opazoval ga je in je bil presenečen, ko je zagledal še dva medvedja mladiča, kako se igrata. Kasneje je zagledal mamo medvedko kako šepa. Poklical je svojega prijatelja lovca. Skupaj sta poskrbela za mamo medvedko. Odšla sta domov k svojim družinam, da jim povesta zgodbo o medvedji družini. Oče Marko je otrokoma razložil, kaj se dogaja v gozdu. Žena Ana je bila srečna, da je mož Marko prišel celi domov, saj bi ga lahko raztrgal medved. Lili in Anej sta zelo ponosna na svojega očeta, da je lovec in, da je rešil medvedjo družino.

Sara, 4.d

PETER ZAJEC

Junak v naši zgodbi nima super moči. Ima rep in štiri tačke. Ima tudi par visokih ušes. Ste že ugotovili kdo je to? To je zajček! To je Peter Zajec. Nekaterim se zdi malo smešno, da se piše Zajec in mu je ime Peter. Že od nekdaj je bil pustolovec. Je tudi posvojen. Njegova skrbnika sta medveda. Želel je najti svoje starše. Zato je nekega dne spakiral in se odpravil na pot.

Najprej ni vedel, kje začeti. Nato se je spomnil, kaj mu je mama rekla: »Srček,« je začela: »Veš, vsi imamo drugačne misli, a vsak najde odgovor v svojem srcu.« Zato je Peter na razcepu poti zavil desno, namesto levo. Odločil se je za težjo pot, vendar tega ni vedel. Na poti so ga namreč čakale mnoge pasti. Prva past je bila vrvica, ki ga je obrnila na glavo. Mimo je prišla veverica. » Veverica, prosim pomagaj mi iz te strašne pasti,« jo je prosil Peter. »Oprosti zajček, ampak ne utegnem. Nabrati moram lešnike in želode za zimo.« Mimo je prišel še človek. Ko je videl ubogega Petra, ga je takoj rešil pasti in odpeljal v zavetišče. Tam so ga pregledali in dali med ostale živali. V zavetišču sta bila prav takšna zajčka kot on, le da sta bila veliko manjša od njega. »Gremo ven, potrebni ste svežega zraka,« se je zaslišal glas. To je bil lastnik zavetišča. Peter se izmuznil ven skozi luknjo v ograji. Na cesti ga je skoraj povozil avto. A se mu je le uspelo v gozd vrniti brez praske. Spomnil se je, kaj mu je rekla veverica. In res. Petra je začelo zebsti. Videl je hišico. »Oprostite, ker motim,« je premražen trkal Peter. »Le vstopi,« sta mu rekla prijazna zajec in zajčica.

Pri teh zajcih je ostal celo zimo. Spomladi je bil že velik. Imel je hčerko Mio in sina Mateja. Imel je tudi ženo Moniko. Peter je, s svojo družino, živel srečno do konca svojih dni. Upam, da Petru ne boste povedali te skrivnosti. Zajčka, ki sta ga sprejela čez zimo k sebi, sta bila njegova starša.

Julija, 4.d

To pač je naše življenje

Le vase moraš vedno verjeti
in ne, ni ti treba zmeraj blesteti.
Ni ti treba še vsega razumeti,
samo poskusi vsak dan živeti.

Vsak dan nekaj mine,
nekaj novega se zgodi
in čeprav je težko verjeti,
z vsakim dnem rasteš tudi ti.
Pomisli, kaj vse si videl
ter kaj vse si moral pretrpeti,
koliko stvari nisi mogel razumeti
in kolikokrat si moral ponovno začeti.
Verjetno si že ugotovil, da ne rabiš vsega imeti
le vase moraš vedno verjeti.

Je jok in spet drugič veselje,
so sanje in neuresničene želje.
Je sreča, je trpljenje,
to pač je naše življenje.
Ne pravim, da je preprosto,
niti da je težko pogosto.
Je polno čustvenih trenutkov
in neizmerno lepih občutkov.
Za le-te moraš lepo skrbeti
in ne, ni ti treba zmeraj blesteti.

Ne želi si odrasti,
prepusti se usodi.
Čeprav ne veš, kam te vodi,
naj ne bo te strah pasti.
Poskušaj, raziskuj, piši,
sanjaj, spreminjaj, riši.
Ne pozabi na svoje vrline,
niti na svoje skrite veščine.
Veliko stvari še moraš doživeti,
ni ti treba še vsega razumeti.

Pred sabo imaš še veliko let,
življenje te bo popeljalo v širni svet.
Spoznal boš mnogo ljudi,
naučil se boš tudi mnogo novih stvari.
In vedi, da ni vse v ekranih,
nekaj moraš imeti tudi v možganih.
Smej se, odpuščaj hitro, krši pravila,
ljubi, verjemi in te radost ne bo zapustila.
Za lepoto in popolnost si ne želi umreti,
samo poskusi vsak dan živeti.

Lia, 9.a

Še 21 dni

Zdravo, še 21 dni, pa bo tukaj leto 2020.

Redki (med katere spadam tudi jaz) že gledajo božične filme, po mestih že visijo lučke, tu in tam pa slišimo tudi kakšno božično pesem. Čeprav še ni tukaj začetek januarja, sem se odločila govoriti o naših ciljih, željah.

Vsak si ob začetku leta verjetno nekaj zastavi. Vprašanje pa je, če to uresniči. Tudi če ne, to preloži na naslednje leto. In potem na naslednje, če cilja še ne doseže. V bistvu nastane en velik začaran krog, ki se nekega dne le konča. Te želje se razlikujejo od oseb samih, kaj jih veseli in čemu dajo v življenju prednost. Kakor že vemo, je božični čas najlepši čas v letu, zato so želje tudi bolj prijazne, osebne oziroma ljubeznive. Imajo neko globino in so iz srca. Ker je vse bolj pocukrano, so tudi želje takšne.

In ne se bati, če se želja ne uresniči takoj. Vse pride ob pravem času, ob pravem trenutku. Pa tudi če se ne izpolni, se zahvali za izkušnjo in ne obupaj.

Z najlepšimi pozdravi,

Lia.

 

 

Tržnica poklicev

V torek 3.12.2019, smo imeli učenci od 6. do 9. razreda možnost, da obiščemo Tržnico poklicev, ki je potekala v Kulturnem domu Korena ob 17.uri.

Ob vstopu v dvorano smo prejeli po želji ananasov koktajl in carski praženec s sadnim polivom, ki ga je pripravila ena izmed srednjih šol. Nato se je vsak učenec sprehajal od šole do šole ali pa se posvetil le večinoma tisti, ki ga je najbolj zanimala. Ogledali smo si lahko 15 srednjih šol, nekaj od teh pa jih je poleg svojega programa, pripravilo še kakšno hrano, pijačo, igro, pri eni izmed srednjih šol pa si celo imel možnost, da so ti zmerili višino sladkorja v krvi, če si to želel.

Tržnica poklicev se je končala ob 19. uri, je pa res, da je nekaj učencev odšlo že prej. Meni je bil ta dogodek zelo všeč, in me je pritegnilo tudi kar nekaj šol, za katere še do zdaj nisem slišala ali me niso tako zanimale.

Tia Heler, 9. a

Obisk II. gimazije

Z Ajdo sva se v ponedeljek, 25.11.2019, udeležili predstavitve II. gimnazije Maribor.

Malo pred 10. uro zjutraj sva se dobili na parkirišču in se skupaj odpravili v notranjost. Po krajšem čakanju so nas povabili v učilnico, kjer so preverili prisotnost. Ravnatelj je spregovoril par besed, za njim pa še profesor. Ta nam je predstavil programe, opisal obšolske dejavnosti ter odgovoril na vsa vprašanja. Nato smo si lahko izbrali, h kateri uri pouka bi radi šli, izbirali pa smo med naslednjimi: slovenščina, zgodovina, likovna in fizika. Midve sva se odločili za slovenščino. Po nas so prišle štiri učenke, ki si posamezno skupino popeljale po šoli. Njih smo lahko povprašali prav tako karkoli in na vse so z veseljem odgovorile. Sledilo je kosilo, nato pa ura pouka. Naletele smo na snov, ki govori o Bibliji vendar kot literarnem delu. Profesorica je razredu povedala, kaj vse najdemo v njej, iz česa so jo najprej izdelovali ter omenila Jurija Dalmatina in leto 1584. Pred zvoncem nam je prebrala tudi en odlomek. Sledil je zaključek v jedilnici, kjer smo dobili darila, nato pa odhod domov.

Šola me je zelo pritegnila in izvedela sem tudi veliko novih informacij, katere so me morda pred tem tudi malo skrbele. Sedaj sem še bolj prepričana, da bo ta srednja šola zame prava.

Lia, 9.a

S šolskimi Koraki v nov dan…