Intervju z učenci 3.a razreda

Danes sva intervjujali 5 srečnežev iz 3.a razreda, Ivo, Irino, Tio, Miho in Anžeta, o počutju na naši šoli.

  1. Ali rad hodiš v šolo? Povej, zakaj.
  2. Iva: Ja, zato ker se tam dosti naučim.
  3. Irina: Rada hodim v šolo, ker imam tu prijatelje pa se lahko igramo.
  4. Tia: Rada hodim, ker se veliko naučim.
  5. Miha: Rad hodim v šolo, da se nekaj naučim.
  6. Anže: Rad hodim v šolo, ker rišem.
  7. Kaj je bila najbolj zanimiva stvar, ki se ti je zgodila v 1 polletju? Iva: Naučila sem se vse poštevanke. Irina: Naučila sem se poštevanko. Tia: Naučila sem se poštevanko. Miha: Da sem se naučil poštevanko. Anže: Da smo zmagali na turnirju.
  8. Ali imaš nasvet za sošolce, da bi bili uspešni in zadovoljeni v šoli?
  9. Iva: Hmmmm… Ne. Irina: Ne. Tia: Ja, da se mogoče učijo pa ponavljajo snov. Miha: Ne. Anže: Ja, samo ne vem, kakšnega.
  10. Imaš kakšen predlog ali željo, kaj bi spremenil na šoli? Iva: Ne.
  11. Irina: Jaz tudi ne.
  12. Tia: Ne, vse je okej.
  13. Miha: Malo večjo telovadnico.
  14. Anže: Da bi večjo telovadnico naredili iz te telovadnice!

Tretješolcem se zahvaljujeva za njihovo mnenje (a po najinem mnenju je telovadnica čisto dovolj velika!).

Sara Đukić in Katarina Ilešič, 8.b

Intervju z učenci 6. razreda

Z Mio Gaberšek Jančič sva intervjujala šestošolce in jih vprašala, kaj menijo o naši šoli. Odgovori so bili precej raznoliki.

  1. Ali rad hodiš v šolo? Zakaj ja, oz. zakaj ne?
  • Gašper, 6.a: Ne, ker se moram učiti.
  • Nik, 6.a: Ne, ker se prezgodaj zbudim.
  • Lukas, 6.a: Ja, ker je šola fajn.
  • Neža, 6.a: Ja, vendar bi veliko stvari spremenila.
  • Ajda, 6.a: Ne, ker je dolgčas.
  • Manca, Žan, Lilly, Brina 6.b: Ja, ker imam tukaj prijatelje.
  • Jakob, 6.b: Ne, ker bi rad spal.
  • Sinaj, Alina 6.c: Ne, ker je šola tečna.
  • Adrijan, 6.c: Ne, ker imamo preveč domače naloge.
  • Tjan, 6.c: Ne, ker je pouk brezvezen.

2. Kaj je bila najbolj zanimiva stvar, ki se ti je zgodila v prvem polletju?

  • 6.a
  • Gašper: Disko za noč čarovnic in božič.
  • Nik: Da sem dobil punco.
  • Lukas: Počitnice.
  • Neža: Dobila sem psa
  • Ajda 6.a, Sinaj 6.c: Šola v naravi.
  • 6.b
  • Manca, Brina: Da sem dobila slabo oceno.
  • Žan 6.b: Nič.
  • Lilly 6.b: Da sem dobila nove prijatelje.
  • Jakob 6.b: Da sem si presekal obrv.
  • 6.c
  • Adrijan, Tjan: Športni dan.
  • Alina: Da sem izgubila možgane pri matematiki.

3. Imaš kakšen nasvet za sošolce, da bodo uspešni in zadovoljni v šoli?

  • 6.a
  • Gašper: Bodite pridni, veseli in zdravi.
  • Lukas: Manj se kregajte in več se družite.
  • Ajda: Več poslušajte in se manj učite.
  • Nik 6.a, Brina, Jakob 6.b: Učite se.
  • 6.b
  • Manca: Poslušajte pri pouku.
  • Lilly: Trudite se.
  • Sinaj, 6.c: Delajte domače naloge.
  • Neža 6.a, Žan 6.b, Adrijan, Tjan, Alina 6.a: Ne.

4. Imaš kakšen predlog ali željo, kar bi spremenil na šoli?

  • Gašper, Neža 6.a, Tjan, 6.c: Daljši odmori.
  • Nik, 6.a: Več športne.
  • Lukas, 6.a: Da bi obdržali učitelja Branka.
  • Ajda, 6.a: Da bi vsak petek bila sladica.
  • Manca, Lilly, Jakob, 6.b: Melodijo zvonca.
  • Žan, 6.b: Vse.
  • Brina 6.b, Sinaj 6.c: Nimam.
  • Adrijan 6.c: Bolj raznolika hrana.
  • Alina 6.c: Uporabo telefonov.

Vsem intervjuvancem se zahvaljujeva za sodelovanje in jim želiva veliko uspehov v novem ocenjevalnem obdobju.

Maks, 8.a, in Mia, 8.c

Intervju z učenci 5. razreda

Pred kratkim se je končalo prvo ocenjevalno obdobje, zato sva se učenki 8. razreda pozanimali o mnenju in izkušnjah iz prvega ocenjevalnega obdobja ter poizvedeli o željah petošolcev za naslednje ocenjevalno obdobje.

1.Ali rad/a hodiš v šolo? Zakaj?

5. A:

Vsi: Ja.

Miha: Da vidim prijatelje pa malo tako, da se kaj naučim.

Una: Ne vem, za prijatelje.

Maša: Ja, ker je “fajn” in da vidim prijatelje pa vse.

Sara: Ja, ker je “fajn” in ker imam prijatelje.

5.B:

Ema: Ja zelo, ker se družim in imam prijatelje in ker se zabavamo.

Aleks: Ja zato, ker so tukaj moji prijatelji, zabavamo se in, ajde, učimo se, to je že malo slabše.

Anže: Ne, ker so punce tečne, mogoče je še šport recimo vredu.

Kaja: Ja, zato, ker so tukaj prijateljice in se rada z njimi družim.

Nika: Rada hodim v šolo zato, ker imam prijateljice pa se rada družim z njimi, ker mi pri pouku ni tako zelo težko in ker mi je “fajn”.

Aleksandra: Ja.

Ian: Ja, ker se večino časa družim s prijatelji in mi ni dolgčas.

5.C:

Mia: Ja, za prijatelje.

Nuša: Ja, ker se veliko naučim in vidim prijatelje.

Elitabeta: Tak tak. Všeč mi je, da se lahko družim s prijatelji, ni mi pa všeč toliko domače naloge.

2. Kaj je bilo najbolj zanimivega oz. zabavnega v tem poletju šole?

5.A:

Miha: To, da smo prišli iz drugih šol.

Una: Da sem spoznala nove prijatelje.

Maša: Ammm, najbolj zanimivo je bilo, da sem spoznala nove prijatelje pa, da zdaj mamo odmor pa da imamo omarice, ne, ker jih še prej nismo imeli.

Sara: Meni je bilo najbolj zanimivo to, da sem spoznala nove prijatelje.

5.B:

Ema: Hmmm, takrat, ko sta sošolca trkala.

Aleks: Meni je najbolj všeč pri odmoru, najbolj zanimivo, ko se igramo s prijatelji in se lovimo in se zabavamo.

Anže: Ko smo se “klizali” pri nogometu in ko smo igrali nogomet.

Kaja: V šoli mi je najbolj zanimivo, da gremo popoldan ven in da imamo šport.

Nika: Meni je bilo najbolj zanimivo, ko smo delali kakšne preizkuse v šoli in ko smo igrali pri športu odbojko.

Aleksandra: Meni je bilo najbolj zabavno pri športu, ko smo se učili odbojko.

Ian: Meni je bilo najbolj zabavno, ko smo se pri športu učili športe.

5.C:

Maša: Hmmm, nič.

Nuša: Hmmm, nič.

Elizabeta: Da sem ostala z mojo najboljšo prijateljico v razredu.

3. Ali imaš kakšen nasvet za uspešnost v šoli za druge učence?

5.A:

Miha: Ne.

Una: Da se učiš, da poslušaš in da spremljaš, kaj učitelji govorijo.

Maša: Jaz rečem, da med urami poslušaš, slediš in sodeluješ pa da si potem, ko prideš domov, lahko skoraj vsak dan kaj prebereš.

Sara: Da se več učiš, da si kaj prebereš in poslušaš.

5.B:

Ema: Da se več medseboj družijo in da se bolj učijo.

Aleks: Za mene je vse v redu, imam same petke, drugi pa naj se bolj družijo in učijo.

Anže: Da se malo več učijo in da poslušajo pri pouku.

Kaja: Jaz bi rekla enako, da bi se malo več učili in da, hmm, bi ocene probali izboljšati.

Nika: Jaz bi svetovala, da bi se bolj učili in da ne bi toliko kričali.

Aleksandra: Hmm, da se naj učijo sproti in ponavljajo snov.

Ian: Pač, da poslušamo učiteljico in da bi se učili sproti, ne pa na zadnji dan.

5.C:

Mia: Uči se en dan pred testom.

Nuša: Da bi poslušali več pri pouku in ne klepetali.

Elizabeta: Hmm, da bi imel vsak učenec svojega učitelja.

4. Ali imate še kakšno željo ali nasvet za drugo poletje?

5.A:

Miha: Ne.

Una: Da nam ne dajajo več sira na kruhu in da bom se bolj učila in bom odlična.

Maša: Da bolj poslušam pri urah, da bomo imeli boljše ocene in to je to.

Sara: Ne.

5.B

Ema: Amm, da bi dobili malo več učiteljev in še kakšno knjižnjičarko.

Aleks: Da bi povečali tribuno za nogomet, da dobili kakšen apart, npr. za hrano, smutije ali pa kokice, večje table in lepše prenovljene učilnice, (da bi imele kaj super kul in ne samo mize).

Anže: Da bi lahko kaj novejšega naredili, npr. malo več igrišč, da bi ven lahko hodili igrat nogomet pri športni in v varstvu.

Kaja: Pri športni želim dodat, da imamo za oceno nogomet.

Nika: Amm, da bi lahko mogoče stene pobarvali na belo in da bi luči popravili in, ja, to je to.

Aleksandra: Rada bi, da še preostanek šole pobarvajo na belo in da bi nas peljali večkrat ven.

Ian: Jaz bi mogoče spremenil, da bi se pouk eno uro prej ali pa pol končal in začel eno uro pozneje.

5.C

Mia: Da bi na šolo dobili več učiteljev ali pa še kakšno knjižnjičarko.

Nuša: Več učiteljev in še kakšna knjižničarka.

Elizabeta: Da je manj vroče.

Obe se najlepše zahvaljujeva vsem, ki ste bili povprašani, bralcem pa želiva vso srečo v prihodnjem oz. drugem ocenjevalnem obdobju.

Eva Tepeh in Tjaša Fajfar, 8.a in b

Najdaljše potovanje v mojem življenje 8. del

…………SE NADALJUJE…………

Vrnili sva se nazaj na Gold Cost , kjer naju je čakalo še samo 3 dni Avstralije.

V bližnje trgovske centre sva šli zapravit še zadnje avstralske dolarje. V javno pralnico sva si odšli oprat oblačila, da sva si jih lažje zložili v kovčke. Jaz sem namreč nakupila toliko stvari, da sva kovčke komaj zaprli. Tisti dan, ko sva morali oddati najino toyotino iskrico, sva odšli v Surfers Paradis, kjer sem si šla naredit francoske kite z vijolično-modro-belimi prameni. Potem sva odšli oddat avto. Bili sva kar malo žalostni, ko sva ga oddali, saj sva z njim prevozili 7500 km po levi strani cestišča. Ves čas nama je zelo dobro služil. Nazaj sva se peljali z Uberjem. V avtu od Uberja je zelo smrdelo. Ampak kljub temu sva varno prišli nazaj do Markove hiše. Pa je na žalost prišel zadnji dan Avstralije. Zvečer nas je Marko peljal do letališča v Brisbanu. Po vseh obveznostih na letališču nas je ponovno čakal štirinajsturni let do Qatarja. Ko smo prispele v Qatar, smo imele tri ure časa do naslednjega leta, ki nas je po petih tednih znova pripeljal v Zagreb. Mami se je pohecala, da še nikoli ni bila tako vesela, da je prišla na Hrvaško, kot takrat po tako dolgem letu. Tam nas je pričakal dedi, ki je bil najbolj vesel, da smo spet doma.

IN TAKO SE JE KONČALA MOJA NEPOZABNA DOGODIVŠČINA PO AVSTRALIJI. ZAGOTOVO V AVSTRALIJI NISEM BILA ZADNJIČ…

Mia, 8.c

Valentinova pošta

Tako kot vsako leto je tudi letos potekala valentinova pošta. To je lahko skrita pošta brez podpisa ali pa s podpisom. Pišemo jo lahko komurkoli: sošolcu, prijatelju, učitelju, simpatiji,…

Letos je bilo pisem ogromno, saj so morali kar dvakrat izprazniti škatlo. Valentinovo pošto smo začeli pisati na začetku februarja. To je na šoli povzročilo veliko razburjenje, saj jih je veliko potrebovalo liste, papirja, kuverte,… Jaz sem letos potrebovala kar precej časa, da sem jih napisala. Uspela sem jih napisati šele čez vikend pred dnevom razdeljevanja. Valentinovo pošto so devetošolci delili 13.2., saj so prav na valentinovo imeli informativne dneve. Ko so poštarji prišli v razred, so povedali ime naslovnika pisem in jih razdelili.

Vsi, ki so pošto dobili, so bili zelo veseli, tudi če tega niso priznali.:)

Mia, 8.C

HELP!

My name is Luka and I’m writing from a small deserted island. Let me tell you how this happened.

I was on a cruise, having a lovely time, when a giant creature hopped out of the water! It was a giant Orca, I’ve never seen anything so massive! I immediately ran for supplies as the boat was shaking uncontrollably. I just knew it will drown. I grabbed some water and cans of food and somehow managed to jump in the water before it was too late. I heard screams as I was swimming towards a small island, the very one I am on right now. I got to the beach and put my backpack in the shadow under a palm tree. I opened it and thankfully no food was lost. No other people survived.

I’ve been here for four days now and my supplies are running out. I think I have enough for just about a week. I saw seven ships passing by, but none saw me. I really hope you get this message and I really hope can notify the authorities. If I’m already gone, find my family and tell them what happened. Maybe for the last time Goodbye!

Luka Knaus, 8.c

Zimski športni dan-smučanje

V petek, 24.1.2025, smo se s šolo odoravili smučat na Roglo.

Kot vsako leto smo se zbrali pred šolo in na avtobus odložili smuči, ter ostalo opremo. Do Rogle smo se z avtobusom peljali približno uro in pol. Ko smo prispeli, smo vzeli svojo smučarsko opremo iz avtobusa in se pripravili na smuko. Obuli smo si pancarje, si nadeli rokavice in čelado ter v roke vzeli smučke in palice. Tako se je začel naš dan. Skupaj z učitelji smo se spustili do Mašinžage in se zmenili, da se dobimo v koči ob 11.00 za malico. Tako je tudi bilo. V skupinah smo se smučali, kjer smo hoteli, ob določeni uri pa smo odšli v kočo. V koči je bilo zelo veliko ljudi in težko smo našli prostor za sedet. Ko smo pojedli, smo šli smučat, pred tem pa so nas učitelji opomnili, da se dobimo ob 13.30 na vrhu Mašinžage. Tako smo smučali še dve uri in pol, dokler se nismo zavzeli, da je ura že 13.30. Takrat smo šli na vrh Mašinžage in se odpeljali do avtobusa.

Nazaj do šole smo prispeli približno ob treh. Po večino so prišli starši in jih odpeljali domov. Tako se je zaključil šortni dan smučanja. Bilo je zelo zabavno.

-Eva,8.b

Veselje

Veselje se s srečo pelje

in slabe misli zmelje.

Vsak ima svoje veselje.

Zajčku je veslje,

ko pohrusta zelje.

Mojega bratca najbolj veseli,

da me jezi.

Jaz se veselim,

ko k babici na počitnice hitim.

Oči z veseljem časopis lista,

za mamico je veselje, ko je hiša čista.

Veselje je torej vse, kar nekomu iskrice v očeh prižge.

Mia Barton, 4.a

Ne boj se

Nekoč je očka hčeri povedal; ,,Veš, svet ni ravno lep, ljudje so zamorjeni in nič jih ne zanima.

Brezdomci na cesti ležijo, ljudje pa samo mimo hodijo, sploh nič ne vidijo in za nič se ne zanimajo.

Gledajo mobilne naprave in se samo pritožujejo, in sami nič ne vedo, da samo čas zapravljajo.

In pomni zdaj, ne pusti jim, da te zvlečejo na drugo stran. Veš, majhno je to upanje, upanje, ki vedno greje te.”

Žiga Borovinšek, 7.a