Bodi to, kar si

Ne išči si maske,
ki skriva tvoj jaz.
Živi življenje kot ga znaš le ti
in pokaži svoj pravi obraz.

Hodi po poti,
ki se tebi prava zdi.
Ne poslušaj, kaj pravijo drugi,
bodi to, kar si.

Svobodni bi morali biti
in imeti krila,
ne pa, da upoštevamo
vsa ta neumna pravila.

Ko vsaj bi se kdaj pa kdaj
obnašali drugače.
Ah, saj res to je preveč,
kot da bi v javnosti slekli hlače.

Marisa, 6. b

Na kariernem sejmu

Osmošolci in devetošolci OŠ Duplek so obiskali karierni sejem. Povprašali smo jih, katera informacija, ki so jo dobili, jim je najbolj koristila. Zbrali smo nekaj odgovorov:

-Da se veterinarski tehnik več druži z živalmi, kot veterinar.

-Da še je več poklicev,ki sploh nisem vedel za njih.

-Da bi šel na gimnazijo Ptuj v športni razred, saj imam rad šport in treniram na Ptuju.

-Kakšen uspeh moram imeti, če hočem iti na določeno šolo.

-Kakšen uspeh moram imeti, da bom sprejeta na določeno šolo, koliko je prostih mest in če je šola težka.

-Zelo mi je koristila informacija o izdelovanju oblek iz papirja, ker se mi je zdelo zanimivo in tudi pri likovni bomo to delali. Obleke se naredijo tako: najprej pobarvajo papir, ki ga nato zalepijo na blago in izrežejo ter oblikujejo.

– Najbolj mi je koristila informacija, da moram na Umetniški gimnaziji opraviti težke sprejemne izpite.

Vprašali smo jih tudi, kaj jim je bilo na dogodku najbolj všeč:

-To, da sem srečal veliko prijateljev in se družil ter da sem izvedel veliko informacij.

-Da si lahko dobil kakšne nagrade in se nekaj časa postavil v vlogo določenega poklica.

-Da so ti lahko naredili frizuro in tudi to, da so nas pogostili.

-Da so bili prijazni in znali odgovoriti na vprašanja.

-Najbolj všeč mi je bilo, da smo sami hodili okoli in smo si lahko izbrali vsak svojo šolo.

-Da smo lahko pri nekaterih stojnicah kaj poskusili ali pa kaj dobili.

-Všeč mi je bilo,da si si lahko pogledal vse poklice in jih vprašal, kar te zanima.

-Da so bili vsi zelo prijazni, pripravljeni pomagati, svetovati, odgovarjati na vprašanja,… Lahko smo tudi delali poskuse in s tem pridobili nove  izkušnje.

-Ko je biotehniška šola imela živali, trgovska pa je imela risanje tatujev. Vse šole so imele poleg programa dodatne stvari, ki so še bolj popestrile program.

Tia in Karin, 7.b

Ljubezen?

Že tretji mesec šole. Lahko verjameš?

Brez skrbi, nisem tu, da bi danes govorila o šoli. Zate imam pripravljeno čisto drugačno temo. Raje bom kar začela, preden ko se spet zapišem na druge smeri.

Ljubezen ima to moč, da spremeni svet. Zaradi nje se vprašamo o vsem okoli nas in vse dobi smisel. Obarva naše življenje. Morda najprej pomislimo na zvezo, vendar je ljubezen veliko več. Na primer v družini. Ko podpiramo drug drugega in se imamo radi ne glede na vse. Ljubezen med prijatelji, ki te spravijo v smeh in te objamejo, ko ti je najhuje. Ljubezen do stvari, ki jih imaš rad ali pa žival, ki te spremlja skozi življenje. In seveda partnerstvo. Morda že na prvi pogled, morda na deseti, vendar nas enkrat zadane tisti angelček. Ko se vse zdi v rožah in smehu. Ko te naredi srečnega. To je ljubezen. Po drugi strani pa tudi ne vedno lepa, včasih uniči prijateljstva, zlomi srce ali pa je kriva za milijone solz.

Kaj torej je ljubezen? Precej lepo, ampak zakomplicirano čustvo. A dobro, da je tako. Drugače ne bi bilo vredno poskusiti. In če ne bi poskusili, bi vse izgubilo smisel.

Klara, 9.b

Sanje

Ste se kdaj zazrli vase in pomislili, kaj se vam je sanjalo ponoči? Ste se vprašali, kaj to pomeni ali od kod izvira? Ste se spraševali, kaj so lucidne sanje? O tem bom danes pisala.

Sanje nam lahko odgovorijo na mnoga vprašanja o naši podzavesti in telesnem počutju. Ljudje sanjajo veliko različnih stvari in prav vsaka ima svoj skriti pomen.

Tukaj je nekaj najpogostejših sanj in njihov pomen: sanje o ovirah ponazarjajo naše omahovanje, da bi storili odločilni korak, torej strah. Sledijo sanje o smrti, ki nam sporočajo spremembo v našem življenju. Naslednje so sanje o porodu in nosečnosti, ki nam sporočajo, da bomo storili spremembo v življenju, podobno kot sanje o smrti. Sledijo sanje o izpitih, ki ponavadi pomenijo moro za obstanek, ali veselje ob zmagoslavju. Nato nastopijo sanje o letenju ali padanju. Te so ljudem, ki so manj uspešni, v tolažbo, saj v sanjah lahko dosežejo to, česar v resničnem življenju ne morejo, pogosto pa sanje o letenju nakazujejo tudi izhod iz kočljivega položaja.

Sanje so odraz naše podzavesti. Nekateri pravijo da so lahko tudi pogled v onostranstvo. Včasih se nam sanja tudi o prihodnosti.

Sanje so lahko pomembno sporočilo o naši podzavesti in počutju. Če jih prepoznate lahko zelo vplivajo na počutje in podzavest.

O čem pa vi sanjate?

Alina, 7.b

 

Počitnice gospoda Konja

Na počitnice prišel je gospod Kopitar Konj
s polno vrečo melon.

Ker rad poletje ima,
na Punat odpeketa.

Stopi v sobo s pogledom na morje,
skozi okno pa vidi se modro obzorje.

Kovčke odloži v veliki kopalnici
ter se umije v majhni kopalnici.

Iz sobe gleda barko,
ki jo vodi kapitan Darko.

Vsak dan na plažo gre
in si namoči noge.

Za kosilo poje korenček,
potem pa na vrata obesi venček.

Po počitku gre spet na plažo
in si privošči prijetno masažo.

Da ne dehidrira,
spije dva piva
in si privošči malo mira.

Zvečer odpravi se še na ples,
da je njegov dan pester zares.

Na plesu plešejo tango,
kjer se naš prijatelj Konj zaleti v štango.

V sobi na glavo obkladek si da,
ker buško veliko kot hruško ima.

Nato v kopalnico gre,
kjer si umije zobe.

Večerje nima,
ker se je najedel kosila.

Potem se sleče
ter pižamo obleče.

V posteljo se zakotali
in tam takoj zaspi.

Ko se zjutraj zbudi,
se vse ponovi
in to še nekaj dni,
dokler se mu domov ne mudi.

Ko ga taksi pripelje,
doma je veliko veselje.

Nikolina in Staša, 6.a

Obiskali smo TŠC

V četrtek, 14.11.2019, smo se sedmi razredi odpravili na srednjo šolo TŠC.

Ob 7.30 smo v šoli imeli malico. Ko smo se najedli, smo se obuli in oblekli ter šli do avtobusa, ki smo ga počakali za šolo. Na TŠC-ju so nas razdelili v dve skupini. Najprej smo spoznali stroje, ki vrtajo, režejo in oblikujejo kovino. Kasneje so nam tudi pokazali na nekaj primerih. Na računalnike smo prepisali kode, ki so navodila za stroj, kaj mora narediti. V naslednji učilnici smo na računalnikih kotirali kocke. Bilo je zelo smešno, ker se je nekaterim večkrat zbrisalo in so morali od začetka. Naslednja postaja je bila v delavnica, kjer so nam pokazali, kako te kocke, ki smo jih kotirali, izdelajo. Nekateri so lahko poskusili tudi sami. Profesor v tej delavnici je naredil manjši kviz. Postavljal je vprašanja in če je kdo ugotovil, je dobil eno kocko. Te kocke so bile zelo zanimive, saj so v sebi imele eno manjšo kocko. Videli smo tudi robota, ki dela na ukaze. Na list je sam napisal logotip šole. Imeli smo tudi tekmovanje, a zaradi premalo časa nismo vsi prišli na vrsto. Zmagovalna skupina je dobila za nagrado bonbone. Na koncu pa smo spoznali nekaj o mehatroniki. Pokazali so nam stroje, ki zračno dvigujejo različne teže.

Ta dan je bil zelo zanimiv in poučen. Komaj že čakam na več takšnih dni.

Tia, 7.b

Halloween disko

V četrtek, 24.10.2019, ob 17.00 uri smo v OŠ Duplek pripravili prvi Halloween disko v organizaciji naše generacije.

Učenci 9. razredov smo se zbrali ob štirih popoldne. Z nami so se zabavali učitelji Marina, Jean, Donataja in Primož. Nato smo prižgali glasbo, ugasnili luči in zabava se je pričela. Imeli smo tudi tekmovanje v najlepšem plesu, romantičnem seveda, in zmagovalci višjih razredov so bili Ema in Vid ter Simon in Sara, mlajših razredov pa Zala in Klemen. Tekmovali so tudi v plesu limbo in nagrada je pripadla učenki petega razreda. Ob odru smo učenci devetega razreda prodajali mafine, kokakolo in sokove. Škoda, da se je vse tako hitro končalo.

Bilo je res zabavno, a na žalost smo ob osmih zvečer zaključili. Sledilo je pospravljanje jedilnice in odhod domov.

Klara, 9. b

Lev

Lev prišel je na obisk,
da pobegnil bi od stisk.
Preveč mučila ga je vročina
ta njihova prevroča klima.

Na Aljasko je zdaj prispel,
ker se je ohladiti hotel.

Prišel je v Iglu hotel
in kopati se je začel.
Vode tople ni bilo,
povsod bilo je prijetno hladno.

Tam je on hotel ostati,
a potem se spomnil je
na ženo in otroke,
zato brž domov moral je.

Preplaval je širno morje,
da do njih prišel bi le.

Zdaj pa ve, zdaj pa ve,
da doma najlepše je.

Na počitnicah lepo je bilo
a doma vedno najlepše bo.

Edvard, 6.a

Kako napisati kriminalko?

Pisanje bloga, zahtevna zadeva za nekatere in če vprašate mene, se raje podam v vode pisanja kriminalk. Torej, moj blog je bolj ali manj raje nasvet, kako napišeš svojo kriminalko. Oziroma vsaj kako to počnem jaz.

1. LIKI

Vsaka zgodba potrebuje osebe, katerim se zgodba dogaja oz. kako so z njo povezani ali pa se v zgodbo zapletejo. Jaz si običajno naredim zapiske o vseh likih, ki nastopajo v moji zgodbi (kako izgledajo, kakšno osebnost imajo, kdaj imajo rojstni dan, kaj so po poklicu; če seveda imajo poklic…).

2. ZAČETEK

Vsaka zgodba potrebuje svojo temo, oz. tako imenovano rdečo nit. Preden začnem s pisanjem si po navadi zamislim, kako bo potekala zgodba, začnem pisati kratek osnutek, ki mi ga včasih uspe dokončati, včasih pa ne. Veliko zamisli običajno spremenim ali pa enostavno kaj pozabim.

3. PREDSTAVITEV OSEB

Ali začetek zgodbe oz. prvo poglavje: v njem po navadi na nek način ‘predstavim’ like, ki bodo v moji zgodbi. Npr. napišem prvo poglavje kriminalke, v prvi osebi določenega lika (po navadi glavnega), ki predstavi nekatere ostale like (npr. njene/njegove družinske člane, prijatelje)

4. ZAČETEK DOGAJANJA

Ko bralci zgodbe vsaj približno spoznajo like, takrat se lahko zgodba začne dogajati. Lahko se dogaja kjerkoli in lahko se zgodi karkoli.

5.  DOGAJANJE

Stvari se takrat začnejo zapletati, a ne povsem dramatično, saj potem svojega efekta ne bo imel še večji zaplet, ki sledi kasneje. Lahko se zgodijo kakšni prepiri ali pa kaj drugega.

6. DRAMATIČEN ZAPLET

Kriminalke ni brez dramatičnega zapleta. V veliko kriminalkah je ta zaplet kraja ali kaj podobnega, lahko pa se tudi zgodi, da se zgodba dogaja na terenu kriminalcev in je ta zaplet, da jih najde policija…Pri tem lahko ubereš dve poti: 1. Dogajanje podrobno opišemo, da bo razumljivo, kaj in kako se je to  zgodilo ali 2. Dogajanja ne opišeš podrobno, a ga razkriješ kasneje.

7. ‘ODPLETANJE’ ZAPLETA

Ko se zaplet zgodi, ga je treba še ‘odplesti’. Jaz poskusim to storiti na kar se da zanimiv način.

8. ZAKLJUČEK

Vsaka zgodba potrebuje svoj zaključek. Lahko je vesel zaključek, lahko romantičen ali pa žalosten.

9. PODROBNOSTI

Kako podrobna je zgodba, je pogosto odvisno za kaj bo kriminalka napisana in seveda, če se ti, da toliko pisati. Seveda pa so zgodbe, še posebej kriminalke bolj zanimive.

Upam da, se ti zdi ta moj blog koristen in zanimiv, še bolj pa, če si v njem našel inspiracijo za to, da napišeš svojo kriminalko.

Lana, 7.a

 

Nihče ni brez napak

Že tretji mesec šole. Si lahko misliš?

Ne vemo, kaj nas čaka, prav tako ne vemo, če bomo to dočakali. Nekateri bi lahko že zdavnaj obupali nad vsem, kar se jim dogaja v življenju. Tisti bolj in tisti manj priljubljeni. Ampak še vedno vztrajajo. Na koncu koncev je še sedem mesecev, za nas devete malo manj, do zadnjega dneva šole.

Tukaj je nasvet:

Poskusi najti ta občutek, ki ti dokazuje, da lahko narediš karkoli želiš ter uresničiš svoje sanje. Toda to ne pomeni, da za to ne rabiš nič storiti. Zastavi si cilj in ga poskusi doseči, saj veš, kdor visoko leta nizko pade. Delaj nekaj, v čemer uživaš. Ne poskušaj odnehati. Vem, da je velikokrat težko, ampak veliko ljudi ti bo vedno stalo ob strani.

Sami imamo v rokah svojo prihodnost, sami imamo v rokah naše življenje.

Nihče ni brez napak,

Lia

S šolskimi Koraki v nov dan…