Valeta 2019

Bližal se je konec osnovne šole in kot vsako leto se je bližala valeta. Učenci devetih razredov smo se morali zadnji teden v šoli zelo potruditi, saj smo imeli še veliko ocen in veliko priprav na valeto. Veliko dela smo opravili že pri razredni uri, pa tudi proste ure smo namenili programu. Čas je mineval in končno je napočil ta dan, ki smo ga že vsi učenci devetih razredov nestrpno pričakovali.

Sobota, 15.6.2019

Ob 8.30 zjutraj smo se učenci devetih razredov zbrali v Kulturnem domu Korena. Tja je prišel tudi naš učitelj plesa Jure Kranjc, saj smo imeli generalko. Ko smo program odigrali do konca, smo šli domov in se ob 15.30 znova dobili pred Kulturnim domom Korena. Počasi so se tam začeli zbirati tudi učitelji in starši. Ko je ura odbila 17.00, smo začeli z uradnim delom – plesom in programom. Najprej smo učenci devetih razredov svečano prišli na plesišče in ples se je začel s četvorkami. Sledila sta dunajski in angleški valček ter latinoameriški ples cha cha cha. Nadaljevali smo z disko plesom, tangom, plesom v krogu, ki se imenuje blues. Proti koncu smo zaplesali še ples bachata in kavbojsko polko. Čisto na koncu pa smo zaplesali še skupni ples. Sledil je program, najprej se je predstavil a-razred, nato pa še mi, b-razred. Zahvalili smo se razrednikom, pričeli z večerjo in okoli 22. ure dobili še torto. Tudi s starši smo zaplesali nekaj plesov. Čez nekaj časa je večina staršev in učiteljev odšla domov, mi, učenci, pa smo ostali do konca. Plesali smo, se družili in si brisali solze, saj smo se morda z nekaterimi sošolci zadnjič videli. Okoli 2.45 zjutraj v nedeljo smo utrujeni odšli domov, vendar brez solz pač ni šlo.

Ob koncu šolanja na Osnovni šoli Duplek pa bi se iz srca rad zahvalil vsem razrednikom, učiteljem, delavcem šole in seveda gospodu ravnatelju, ki so me spremljali vseh 9 let in mi stali ob strani. Hvala tudi sošolcem in prijateljem za najlepše skupne spomine.

Erik Žižek, 9.b

Nagradna ekskurzija

V sredo, 12. junija, smo se najuspešnejši učenci udeležili nagradne ekskurzije. Vse se je začelo na sončno jutro. Zbrali smo se namreč že zelo zgodaj in se nato z avtobusom odpeljali v Ljubljano. Pot je bila dolga, a nam v družbi ni bilo dolgčas.

Najprej smo obiskali parlament. Vstopili smo v ogromno, uradno zgradbo. Tam smo odložili nahrbtnike in z našo vodičko začeli ogled. Sprehodili smo se do velike dvorane, kjer nam je gospa ob freskah na kratko predstavila zgodovino naše Slovenije. Videli smo tudi “slavno” sobo, kjer ministri ter vlada sprejemajo zakone in odločitve, po katerih živimo. Tako se je naš ogled končal in odšli smo naprej. Ogledali smo si Ljubljano, se sprehodili po Tromostovju in odpravili v Woop park.

Tam smo se razdelili v dve skupini in se pod nadzorom animatorjev zabavali na trampolinih. Skakali smo v penice, se zadevali z žogami ter hodili po vrvi. Bilo je zelo zabavno. Izmučeni smo se nato sprehodili še do McDonaldsa, kjer smo si privoščili kosilo.

Kmalu smo se najedli in se z avtobusom odpeljali nazaj, v Duplek. Tam smo si privoščili še piknik. Igrali smo se razne igre, uživali v toplem popoldnevu ter plesali. A vsega lepega je enkrat konec, tudi naša ekskurzija se je hitro končala. Počasi smo odšli domov.

Izlet mi je bil zelo všeč. Bilo je zanimivo in zagotovo nekaj novega. Izkušnjo bi z veseljem ponovila in upam, da se mi bo želja uresničila.

Mia Miholič, 8. b

Predstavitev poklicev

Danes, 21. 5. 2019, smo na šoli imeli predstavitev poklicev, kjer so se nam predstavili gostinec, slikopleskar, kovinar ter zidar. Gostinec nam je predstavil pripomočke in pokazal, kako se streže ter pravilno postavljen pribor. Pri slikopleskarju smo slikali v dvojicah, kar smo želeli. Pri kovinarju smo fantje sestavljali napeljavo na umivalnikih, punce ter preostala dva fanta pa so tekmovali v sestavljanju cevi. Nato smo tekmovali tudi mi. Pri zidarju smo dobili čelade, rokavice ter majice za zaščito. Poskusili smo tudi zidati. Ogledali smo si tudi postopek izdelovanja betona. Najbolj mi je bil všeč slikopleskar, ker smo lahko slike odnesli v učilnico.

Kristjan Ornik, 4.a

Predstavitev poklicev v 4. a

V torek, 21.5.2019, sem zjutraj prišel v šolo. Tam so nas obiskali različni ljudje, ki so nam predstavili poklice. Spoznal sem poklic gostinec, kovinar, kozmetičar, zidar in pleskar. Zelo mi je bil všeč poklic gostinec in pleskar. Gostinec mi je bil všeč, ker se zelo rad pogovarjam z drugimi in ker se z drugimi dobro razumem. Pleskar pa zato, ker rad pleskam in ker rad delam s čopiči in voščenkami. Upam, da bom postal nekaj od tega, ker me to veseli. Zato se bom tudi zelo učil, da bo moja želja uresničena.

Tanej Draganič, 4.a

Danes, 21.5.2019, smo si z razredom ogledali različne poklice. Prvi poklic, ki smo si ga ogledali je bil gostinec. Pokazali so nam, kako držimo krožnike in še kaj. Naslednji poklic je bil slikopleskar. Tam smo izdelovali slike. Slike smo izdelovali na plošče. Potem smo odšli h kovinarju, kjer smo se razdelili v skupine. Kovinar nam je razdelil nekaj podobnega lestvi, ki smo jo razstavili in potem sestavili nazaj. Naša skupina pa ni imela tako lahke naloge. Morali smo sestaviti mini umivalnik. Zadnji poklic, ki smo si ga ogledali je bil zidar. Pokazali so nam gradbene pripomočke in nam predstavili njihova imena. Najbolj všeč mi je bil poklic zidarja.

Nik Zagoranski, 4.a

Danes, 21.5.2019, smo imeli tehniški dan. Bilo je zabavno, ker so nam predstavili različne poklice npr. zidar, slikopleskar, kovinar in gostinec. Med odmori in zjutraj pa smo se lahko zabavali na računalnikih. Med vsemi poklici mi je bil najbolj všeč poklic zidarja. Tam smo gradili, ogledali stroje in se učili o temeljih hiše. Naučil sem se, kako uporabljati stroje, kako graditi hiše in spoznal sem gradbena pravila. Ta dan mi bo ostal v lepem spominu.

Alex Džurič, 4.a

Športni dan

V četrtek, 6. 6. 2019, je na šoli potekal športni dan. Predstavljeni so nam bili štirje različni športi, ples, aikido, deskanje prostega sloga in atletika.

Učenci smo ob prihodu v šolo pojedli malico, nato pa sta si po dva razreda hkrati ogledala svojo predstavitev športa.

Na aikidu so nam pokazali štiri primere samoobrambe, če te kdo prime za roko, če te kdo namerava udariti po glavi ali telesu, če te kdo brcne. Te štiri primere smo lahko tudi testirali.

Pri deskanju nam je gospod pokazal različne kategorije deskanja prostega sloga. Predstavil nam je tudi njihov klub.  Na računalniku nam je pokazal nekaj primerov deskanja.

 

Na atletiki nam je gospa pokazala razne atletske vaje in poligon, katerega smo kasneje premagovali.

Na koncu je sledila predstavitev plesa. Naučili smo se kar nekaj plesnih gibov, na koncu pa tudi nekaj zaplesat.

Tako se je športni dan tudi zaključil.

David Ferčec, 9. a

Šolski disko

V četrtek, 6. 6. 2019, smo učenci 9. razredov pripravili še zadnji šolski disko pred našim odhodom v srednjo šolo.

Že cel teden smo skrbno pripravljali plakate in pridno prodajali karte. Učenci 9. rezredov smo se zbrali okoli 16.30 in pripravili večnamenski prostor oziroma jedilnico za ples. Nekateri učenci so doma nekaj spekli, drugi pa so prinesli pijačo. Ob 17.00 smo odprli glavna šolska vrata, mi, 9. razredi, smo sprejemali karte, učenci 5., 6., 7., in 8. razredov pa so se najprej preobuli, nato pa so se zbrali v jedilnici, na plesišču. Naši sošolci, oziroma didžeji, so poskrbeli za glasbo, ter da se je na plesišču vedno nekaj dogajalo. Tudi za učence smo imeli na voljo nekaj sladkega in tudi za pijačo je bilo poskrbljeno. Da pa smo bili učenci toliko bolj pridni, sta bili z nami razredničarka in učiteljica kemije. Skupaj se nas je udeležilo okoli 70 učencev in imeli smo se lepo.

 

Erik Žižek, 9.b

5 nasvetov za učinkovitejše učenje

Spet smo prišli do tistega dela šolskega leto, ko so ocene že skorajda popolnoma zaključene. Ta čas si vsi sami pri sebi govorimo kako se bomo naslednje leto več učili, da bomo imeli boljše učne navade,… Ampak tega se držimo le prvih nekaj tednov. Za vas imam pripravljenih nekaj nasvetov za učenje, ki vam lahko pomagajo prilesti do zadanega cilja.

1. Dan pred testom, spraševanjem ali govornim nastopom pojdi na 20 minut dolg sprehod.
Dokazano je, da lahko vadba poveča vaš spomin in moč možganov. Raziskave, ki jih je izvedel Dr. Chuck iz Univerze v New Yorku kažejo, da 20 minut na svežem zraku izboljša našo zmogljivost.

2. Nagrajuj se z slaščicami, ki jih imaš rad.
Ta nasvet velja predvsem za tiste predmete pri katerih se moraš učiti z branjem. Enostavno si snov, ki se jo moraš naučiti razdeliš na enake dele na koncu vsakega dela se lahko posladkaš. Tako si hitreje in učinkovitejše snov zapomniš saj več kot se naučiš, več lahko poješ.

3. Drugega nauči, kar si se naučil.
najboljši način da ugotovite, če nekaj res razumeta je da to poskušate razložiti nekomu drugemu. Če v tistem trenutku nobenega ni doma lahko svojo snov razložiš razredu plišastih živali.

4. raziskuj nove metode učenja.
Preizkušanje novih načinov učenja ti lahko pomaga najti to kar za tebe res deluje. Današnjo tehnologija lahko uporabiš tudi v takšnih primeri, brskaj po “stričku googlu” kot profesionalec. Raziskuj nove in zanimive spletne strani ter se poskušaj izogniti wikipediji.

5. Uči se s prijatelji.
Učene v skupini ti lahko pomaga pri novih spoznanj do boljših učnih navad. Pomembno je da si izmenjate informacije in ideje dokazano je, da si v družbi tistih, ki jih imaš rad bolj sproščen in si nove informacije lažje zapomniš.

To je bilo vse za ta članek, upam, da vam bodo nasveti koristili. Želim vam prečudovite počitnice.

                                                                                                                                                                            Ema Bračko,  8.b

Atletsko tekmovanje 2019

V ponedeljek, 3. 6. 2019, je na Poljanah v Mariboru potekalo atletsko tekmovanje. Vse se je začelo ob 15.00 uri. Zbrali smo se učenci in učitelji mnogih šol.

Vsak je lahko izbiral med disciplinami, kot so skok v daljavo in višino, met krogle in vortexsa ter različni teki na različne razdalje. Vsak je imel svoj urnik, da je vedel, kdaj tekmuje. Tako je lahko bil pripravljen in segret. Tam smo bili približno 4 ure. Na žalost smo to leto prejeli samo eno medaljo in to za prvo mesto v teku na 60 metrov. Na koncu so še nekatere šole tekle štafeto.

Čeprav je bilo zelo vroče, smo se imeli lepo. Ob koncu smo se domov peljali skupaj z Osnovno šolo Korena, s katerimi smo se tudi povezali in veliko nasmejali. Vsi smo prišli domov polni smeha in tudi zelo utrujeni.

                                                                                                                                                     Melanie Žlahtič, 8.b

Zaključna ekskurzija 9. razredov

V petek, 17. maj,a smo se učenci devetih razredov,odpravili na zaključno ekskurzijo.

Zjutraj smo se zbrali pred osnovno šolo in se počasi odpravili proti Tolminu. Pot je bila zelo dolga, vmes smo imeli en postanek za malico. Ko smo prispeli, smo imeli voden ogled Tolminskih Korit. Tam smo izvedeli razne stvari, ki so se dogajale na tistem območju, na primer tudi to, da so domačini Čardga včasih potrebovali tudi do dva meseca, da so prišli s tržnice. Tam smo si ogledali Tolminska Korita, Hudičev most in razne znamenitosti, kot je na primer skala v obliki medvedove glave.

Po opravljenem ogledu smo se odpravili proti Piranu. Tam smo se peljali z ladijco, ki je imela stekleno dno. Pod vodo smo si skozi stekleno dno ogledali morje in pa školjke oziroma gojišče školjk. Vodič nam je razložil vse znamenitosti Pirana, kako nabirajo školjke in mnogo zanimivega. Ko smo prišli nazaj, smo z avtobusom krenili proti Kopru. Tam smo imeli prost čas za kosilo. Večino prostega časa je šlo v nič, ko smo čakali na kosilo.

Za konec smo se še malo sprehodili po obali in se odpravili proti domu.

David Ferčec, 9.a

Anketa: Samozavest

V sedmih razredih naše šole sem opravila anketo o samozavesti. Vprašanje je bilo, kdaj se počutijo najbolj samozavestni in kdaj najbolj dvomijo v sebe.

Aneja: Najbolj samozavestno se počutim, ko igram na harmoniko najbolj pa dvomim v sebe, ko gre za oceno.

Ema: Najbolj dvomim v sebe pri matematiki. Najbolj samozavestno pa se počutim, ko plešem.

Lan: Samozavestno se počutim, ko sem na veselici in igram na harmoniko, dvomim pa v sebe, ko mi nič ne gre.

Sara: Samozavestno se počutim pri stvareh, ob katerih vem, da jih lahko počnem sama. Najbolj v sebe dvomim v stvareh in trenutkih, ki se jih bojim.

Julija: Najbolj dvomim v sebe pred testom in spraševanjem, najbolj samozavestno pa, ko staršem govorim nazaj.

Gal: Najbolj samozavesten sem, ko imam nogometno tekmo, najbolj pa dvomim v sebe, ko pišemo test.

Alina: Najbolj samozavestna sem, ko pišem test, za katerega vem, da znam. Najbolj pa dvomim v sebe, ko vem, da sem naredila nekaj narobe in moram to povedat.

Maša: Najbolj samozavestna sem, ko se v družbi ljudi, ki jih imam rada in jim zaupam. Najbolj dvomim v sebe, ko sem pod stresom.

Žan: Najbolj samozavesten sem, ko mislim, da mi nekaj ne bo šlo, najbolj samozavesten pa, ko vem, da mi bo nekaj šlo.

Monika: Samozavestna sem, ko grem na tekmovanja ali pišem teste. Najbolj dvomim v sebe takrat, ko nečesa ne znam.

Sama sem najbolj samozavestna, ko dobim dobro oceno, ko sem vesela, ko poslušam glasbo. Najbolj pa dvomim v sebe, ko delam nekaj, pri čemer nisem dobra.

Zahvaljujem se vsem, ki so sodelovali v anketi.

Zara Šauperl, 7.a