Intervju s šestošolci

Letošnje leto imamo na naši šoli le en šesti razred, v njem pa je kar 28 učencev. Za vsakega izmed njih je letošnje leto manjša prelomnica, saj so prišli na predmetno stopnjo, kjer imajo za vsak predmet svojega učitelja. Z njimi smo se pogovarjali o občutkih po prvem mesecu na razredni stopnji.

IMG_2722

1. Ste veseli, da ste že na predmetni stopnji?

Vsi: Da.
Ajda: Všeč nam je, da se selimo.
Maj: In tudi to, da nimamo enakih učiteljev.

2. Kdo je vaš novi razrednik?

Vsi: Jean Bohorč, z njim se dobro razumemo.

3. Kakšno je vaše mnenje o novih učiteljih?

Matevž: So zelo prijazni in se radi pozabavajo.

Simon: So strogi.

Mia: Eni so boljši kot drugi.

Ana: Nekateri so včasih ”tečni”.

Karolina: Veliko nas naučijo.

3. Kateri predmet je vaš najljubši?

Vsi: Večini športna, mnogim likovna, pa tudi matematika, naravoslovje,  slovenščina in angleščina.

4. Kaj počnete med odmori?

Aleš: Smo na telefonih.

Timon: Med odmori se pripravimo na pouk.

Matevž: Med odmori delamo domačo nalogo.

Benjamin: Selimo se v razrede.

Dekleta: Fantje nam nagajajo, skrivajo nam torbe, jemljejo peresnice, prepisujejo nalogo, zamenjujejo stole, nas lovijo.

5. Se vam bliža kakšen test? Pri katerem predmetu?

Karolina: Ja, pisanje pravljice pri slovenščini.

Lia: Pri matematiki in zgodovini nas že sprašujejo.

Mia: Pri angleščini nas čaka govorni nastop s plakatom.

6. Ali poslušate med poukom? Se učite sproti?

Vsi: Jaaaa! 🙂 Učimo se sproti.

7. Ali imate še zraven šole kakšne izvenšolske dejavnosti ?

Karolina: Atletiko, flavto.

Matevž, Maj, Luka: Nogomet.

Melanie, Lara, Mia, Maruša, Lana, Tia: Hip hop.

Ajda, Klara: Kitaro.

Simon: Aikido.

Timon: Košarko, judo.

Maj: Smučanje.

Večina učencev: Verouk.

8. Kako se razumete kot razred?

Vsi: Odlično, malo se delimo na fante in punce, z nekaterimi se razumemo bolj, z drugimi manj, večjih problemov pa nimamo.

9. Kateri razred je bil do zdaj vaš najljubši?

Vsi: Prvi, ker smo se morali najmanj učiti.

10. Česa si najbolj želite v tem šolskem letu?

Vsi: Dobrih ocen, veliko znanja, športnih dni in prostih ur.

11. Imate kakšno sporočilo za nižje razrede?

Vsi: Učite se sproti, ker vam bo znanje prav prišlo v višjih razredih, poslušajte učitelje in imejte se radi! 🙂

IMG_2721

Hvala 6. a za deljenje svojih malih skrivnosti.

Tia Heler, 6. a in Lucija Koren, 7. b

Strokovna ekskurzija v Holmec

V petek, 7.10.2016, smo se učenci 9. a razreda in nadarjeni učenci odpravili na ekskurzijo, ki nam jo je brezplačno organizirala Zveza veteranov vojne za Slovenijo Maribor.
Ob pol osmih smo se z avtobusom odpravili v Maribor, kjer se nam je pridružil gospod iz Zveze veteranov vojne za Slovenijo Maribor in nadaljevali pot do mejnega prehoda Holmec. Po poti smo izvedeli veliko zanimivosti o krajih, skozi katere smo se peljali, saj ima gospod, ki se nam je pridružil, veliko znanja in mi smo mu z veseljem prisluhnili. Najprej smo se ustavili na Poljanah na Koroškem in si ogledali kip Svobodi in miru ter izvedeli, čemu je bil postavljen in kaj predstavlja.

0a

Nato smo pot nadaljevali do mejnega prehoda Holmec, kjer smo spoznali gospoda Praporja, ki je preživel vojno za Slovenijo in nam je zaupal svojo zgodbo. Od njega smo izvedeli, kaj se je tam dogajalo med vojno in prav vsi smo osupnili, ko nam je povedal, da je bil ustreljen in ga je zadelo 17 delcev ročne bombe in še danes živi. Pokazal nam je tudi tablo, ki ga je skupaj z drugimi veterani postavil v spomin dvema žrtvama med vojno.

0b

0c

Lepo smo se mu zahvalili, da je z nami delil to žalostno a žal resnično zgodbo o dogajanju med vojno za Slovenijo in se odpravili nazaj po naši poti. Ustavili smo se še v vojnem muzeju v Mariboru in si ogledali ostanke streliv, bomb, pušk in ostale vojaške opreme med vojno.

0e

S tem se je naša ekskurzija končala in zagotovo nam bo še dolgo ostala v spominu.

Eva Zelnik, 9. a

Intervju z učiteljem Brankom Krajncem

V letošnjem letu novinarji Korakov kot novost uvajamo intervjuje z učitelji. 5. oktober je dan učiteljev in tako prav primeren dan za objavo prvega takega intervjuja. Tokrat smo se pogovarjali z učiteljem Brankom Krajncem, učiteljem naravoslovja, biologije in etike. Bil je prijeten pogovor, v katerem smo izvedeli marsikaj zanimivega.

IMG_2683

Mia: Zakaj ste se odločili za ta poklic in področje ?

Učitelj: Že od osnovne šole sem si želel postati učitelj ali glasbenik. Učitelj sem hotel postati zaradi učiteljev, ki so me poučevali in niso bili najbolj prijazni, za področje pa sem se odločil kot študent.

Kaja: Kako dolgo že učite na tej šoli?

Učitelj: Okoli 30 let.

Maj: Kakšne izkušnje imate s prejšnjimi generacijami?

Učitelj: Bili so bolj delovni, sicer pa ni velike razlike.

Mia: Koliko generacijam ste že bili razrednik?

Učitelj: Petim ali šestim.

Kaja: Kako vam je všeč na tej šoli?

Učitelj: Všeč mi je, ampak so na drugih šolah nekatere stvari malo boljše.

Maj: Kakšno je vaše mnenje o vzgoji otrok?

Učitelj: Mislim, da so starši preveč popustljivi in otrokom pustijo preveč stvari, vendar sem proti vsakršnem nasilju.

Mia: Kaj vas pri učencih najbolj moti?

Učitelj: Da nekateri niso zainteresirani za nobeno stvar, za razliko od vas.

Kaja: Kakšen je vaš način pouka?

Učitelj: Poskušam biti drugačen in čim bolj zanimiv.

Maj: Katero snov najraje učite? Zakaj? Kaj pa se najraje učijo učenci?

Učitelj: Najraje učim genetiko in biologijo, ker se najbolj razvija in o tem veliko pišejo. Učenci se najraje učijo o človeku in človeškem telesu.

Mia: Zakaj imate tako radi živali?

Učitelj: Ker sem iz podeželja in smo doma vedno imeli živali, za katere sem z veseljem skrbel.

Maj: Katera je vaša najljubša rastlina?

Učitelj: Moja najljubša rastlina je breza zaradi belega lubja.

Kaja: Katera je vaša najljubša žival? Zakaj?

Učitelj: Zelena žaba, zaradi lepote.

Maj: Bi ob koncu še kaj povedali bralcem Korakov?

Učitelj: Naj berejo Korake in veliko knjig, saj prinašajo znanje.

Učitelju Branku se najlepše zahvaljujemo za prijaznost in deljenje svojih malih skrivnosti. 

Mia Miholič, 6. a, Maj Garb in Kaja Breznik, 7. b

Po poteh gorskega zdravnika

V petek, 30.9.2016, smo se ob 4:15 z avtobusom odpeljali proti Tirolski, kjer snemajo priljubljeno serijo Gorski zdravnik.

Vožnja je bila zelo naporna, saj smo se vozili dolgih 7 ur. Ko smo prispeli, smo se sprehodili do ambulante doktorja Martina Gruberja. Po poti nas je spremljala prečudovita narava, vse hiše so bile okrašene in travniki polni prečudovitih cvetlic. Ko smo prišli do ambulante, smo videli, da tam snemajo 10. sezono te serije in zato smo morali biti zelo tiho. A na žalost so snemali v ambulanti, zato igralcev nismo videli v živo. Nismo si mogli ogledati ambulante, saj je bil vstop prepovedan. Ko smo se načakali, smo odšli proti avtobusu, ki nas je odpeljal do glavnega trga. Tam smo si ogledali gostilno, vodnjak, cerkev in pokopališče. Čez približno 20 minut nas je avtobus odpeljal do smučarskega centra Kitzbuhel, kjer smo imeli čas za kosilo in nakupovanje spominkov. Ob 14:00 smo se odpeljali do jezera Zell am See, ki je eno najbolj čistih jezer v Evropi, tudi tam smo imeli dovolj časa za nakup spominkov. Potem pa nas je čakala vožnja nazaj domov.

summer_lake

Ta izlet je bil zame nepozaben, saj sem videla, kje snemajo mojo najljubšo serijo in ker sva z mamo imeli dan za punce. ZELO SEM UŽIVALA!!!

Ema Bračko, 6. a

Gozdna pravljica

Pred davnimi časi je v raztrgani bajti blizu gozda živel siromak s svojima otrokoma. Mati jim je že davno umrla in vse, kar so imeli, je bil star petelin.

Iz dneva v dan jim je bilo življenje težje, saj so jim zaloge hrane pojenjale. Oče siromak se je zato odločil, da gre v mesto in si poišče službo. Preden je odšel, pa je še dejal, da se vrne pred mrakom. Zmračilo se je, otroka Miho in Meto je vsako minuto bolj skrbelo. Bila je že trdna tema, a očeta še ni bilo nazaj. Strah ju je bilo oditi sama v gozd, zato je bilo vse, kar sta lahko naredila, čakanje v upanju, da se bo oče vrnil. Nato sta zagledala petelina, ki je v kljunu nosil zlato zrno. Miha si je zrno začel ogledovati in zdelo se mu je, da bolj kot ga gleda, bolj se svetlika. Naenkrat pa je nekdo potrkal na vrata. Meta je odprla vrata in zagledala gospo srednjih let in drobne postave, ki jo je veselo gledala. Gospa jo je vljudno prosila, če lahko vstopi in otroka sta ji, sicer s težkim srcem, dovolila. Vstopila je, si privoščila kozarec toplega mleka in začela pripovedovati zgodbo o zlatem zrnu. Pripovedovala je doživeto in tako hitro, da sta jo otroka komaj dohitevala. Uspelo jima je razumeti, da je zlato zrno zelo poseben košček zbirke, ki je last Smaragdnega kralja. Najditelju naj bi ponujal zelo veliko nagrado. Otroka sta bila navdušena in sta gospo vprašala, kdo v resnici je in kako je izvedela vse to. Zaupala jima je, da ji je ime Florisa in da to ve, ker je bila nekoč pomočnica Smaragdnega kralja. Predlagala jima je, da se naslednje jutro vsi skupaj odpravijo do gradu. Otroka sta prikimala, a v mislih sta še vedno pogrešala svojega očeta. Naslednje jutro so se odpravili proti gradu. Miha in Meta sta bila zelo presrečna, ko sta na poti zagledala svojega očeta. Povedala sta mu celotno zgodbo o zatem zrnu, on pa jima je povedal, da ga tako dolgo ni bilo nazaj, ker se je zaljubil v Heldo, njuno novo mačeho. Heldo pa je od tistega trenutka naprej zanimalo samo še zlato zrno in sklenila je, da ga bo ukradla. Znočilo se je in vsi skupaj so na sredi poti legli k počitku. Helda ni zaspala, ampak je ukradla zrno. Ko so se vsi zbudili, so ugotovili da ni Helde in niti zrna. Odhiteli so do gradu in tam zagledali Heldo z zrnom. Vzeli so ga nazaj in ga izročili kralju. Dobili so devet diamantov, sto cekinov, veliko hrane in še veliko hišo, v kateri lahko udobno živijo. Oče se je razšel s Heldo in poročil s Floriso. Miha in Meta pa sta dobila še bratca in sestrico.

Živeli so srečno do konca svojih dni in še zdaj živijo, če niso že davno umrli.

Ajda Rojko, 6.a

Gozdna pravljica

Pred davnimi časi je v raztrgani bajti blizu gozda živel siromak s svojima otrokoma. Mati jim je že davno umrla in vse, kar so imeli, je bil star petelin.

Imeli so tudi velik vrt, na katerem je bilo veliko dela. Oče ga je okopaval, otroka sta pobirala pridelke, petelin pa je hodil sem in tja. Naslednji dan pa ni bilo vse po starem. Oče se je odločil, da gre v star gozd nekaj poračunat. S seboj je vzel le kos kruha in rekel: “Vrnem se zvečer.” Otroka sta tisti dan počistila hišo, nahranila petelina, ki je sedel cel dan na mestu ter pripravila okusno malico za vso družino. A nekaj ni bilo prav. Že se je stemnilo, a očeta ni bilo nikjer. Zato sta se odločila, da ga poiščeta in da petelina vzameta zraven.

Ko sta ga vzela v naročje, se je na mestu, kjer je sedel, pojavila zlata škatlica, ki sta jo takoj odprla. V njej so bila tri običajna peresa. Otroka sta si zaželela, da bi lahko prosila mamo za nasvet glede očeta in peres. Tako je tudi bilo. Pokazala se je ženska srednje postave z dolgimi kodrastimi črnimi lasmi, modrimi očmi in belo spalno obleko. Odgovorila je na vsa njuna vprašanja, tudi to, da peresa izpolnjujejo želje. Nato sta jo objela in že je ni bilo več.

Po tem dogodku, sta si zaželela vroče mleko in piškote, pa tudi to, da bi bili od sedaj naprej bogatejši. Peresa so želji uresničili. A pozabila sta na to, kar jima je povedala mati. O teti Helgi, ki že od rojstva išče ta peresa in da morata želje previdno izbirati, drugače ju bo izsledila in ju lovila do konca življenja. A bilo je že prepozno. Stala je pred vrati s svojo ptičjo piščalko. Ker sta videla pred vrati le ubogo ženico z nič zlobe, sta jo spustila naprej. Ponudila sta ji mleko in piškote, a je odklonila, saj je bila na dieti.

Medtem ko sta otroka stekla v kuhinjo pogledat, ali imata še kaj čaja, je ženica malo pobrskala po hiši. A ko sta prišla nazaj, ženice več ni bilo. Pokukala sta v vse prostore, ki pa jih ni bilo veliko, a nikjer je nista našla. Hitro sta vzela tri peresa in starega petelina ter odhitela v star gozd. Po kratkem času sta ugotovila, da je bila uboga ženica brez zlobe v resnici Helga iz materine zgodbe o peresih ter da so ju peresa varovala pred njo. Nato sta hodila naprej po poti in iskala očeta.

Malo naprej sta zagledala črno kočo s tremi vrati, sedmimi okni in desetimi dimniki. Na verandi je bilo na stotine mrtvih vran. Iz koče je bilo slišati, da je nekdo vpil: “Na pomoč, na pomoč…”. Po glasu sta vedela, da je to njun oče. Splazila sta se k oknu in ga počasi odprla. Iz obešalnika sta vzela šop ključev in očeta spravila iz kletke. Oče jima je povedal, da ga je Helga poklicala sem v star gozd in ker ni imel zraven starega petelina, ga je zaprla v kletko.

Zaradi tega so skovali načrt, kako ji bodo vrnili za vse, kar je komu kdaj naredila. Ko je teta Helga vstopila v kočo, sta si otroka zaželela, da bi jo ovila veriga in bi ji lepilni trak zalepil usta. Oče ji je ukazal, naj poklekne in ji rekel, naj v roko prime glasbilo, ki ga ima v žepu. Iz svojega žepa je potegnil nož in ji iz roke vzel ptičjo piščal, ki jo je narezal na kolobarje. Otrokoma je naročil, naj si zaželita, da bi teta Helga postala drug človek in da bi za sedmimi gorami zaživela na novo. Veriga in lepilni trak sta popadala na tla, Helga je rekla hvala in že je izginila.

Kmalu zatem so se star petelin, siromak in otroka vrnili domov, kjer ni bilo več raztrgane bajte, pustega vrta ter starih dreves, ampak prelepa palača obdana s čarobnimi živalmi in mavrčnimi rožami na vrtu.

Živeli so srečno do konca svojih dni in še zdaj živijo, če niso že davno umrli.

Lia Horvat Zupančič, 6. a

Gozdna pravljica

Pred davnimi časi je v raztrgani bajti blizu gozda živel siromak s svojima otrokoma. Mati jim je že davno umrla in vse, kar so imeli, je bil star petelin.

Otroka in siromak so ga imeli zelo radi in so za njega zelo dobro skrbeli. Čez nekaj let si je siromak našel ženo, katera se je k njemu tudi preselila. Otrokoma siromakova žena ni bila všeč, saj ju je vedno ignorirala in jima ni odgovorila, če sta jo kaj vprašala. Počutila sta se, kot da ne obstajata. Siromakova žena pa tudi ni imela rada petelina, celo sovražila ga je. Ni hotela, da ga siromak ali otroka nahranijo, čeprav je vedela, da ga nahranijo vedno na skrivaj. Enkrat je bila žena že zelo jezna na njih in je bila odločena, da se jim bo maščevala, zato je pozno zvečer, ko so že spali, vzela petelina in ga skrila v temen gozd, sama pa se je preselila v drugo vas. Naslednje jutro so siromak in otroka opazili, da ni petelina, ampak to ni bilo edino, zmanjkalo jim je vseh zalog hrane, vode, stvari in vsega kar so imeli. Ko so imeli petelina, so imeli stvari, ki so jih rabili, petelin jim je na nek način prinašal srečo. Ker so vedeli, da ga je vzela žena. so se odločili ga poiskati, začeli so na jasi, tam pa so našli le ptička, ki jim je povedal, kam ga je skrila, povedal jim je tudi, da če hočejo priti tja, morajo pred magičnim drevesom trikrat zaploskati, saj bodo ga le na ta način našli. Ptičku sta se otroka zahvalila in so se takoj odpravili v tisti gozd. Ko so prispeli, je siromak padel čez vejo in so mu pritekle tri kapljice krvi. Pot so nato nadaljevali in ko so prišli do magičnega drevesa, so zaploskali in odprla so se vrata do travnika, na katerem so našli petelina. Vzeli so ga domov in so bili zelo veseli.

Živeli so srečno do konca svojih dni in še zdaj živijo, če niso že zdavnaj umrli.

Tia Heler, 6.a

Gozdna pravljica

Pred davnimi časi je v raztrgani bajti blizu gozda živel siromak s svojima otrokoma. Mati jim, je že dolno umrla in vse, kar so imeli, je bil star petelin.

Ko sta otroka že zrasla, sta se odločila, da bosta odšla v sosednjo vas k peku in ga prosila, če lahko delata pri njem. Pek ju je z velikim veseljem sprejel in jima ponudil veliko plačilo. Otroka sta bila vesela, da sta dobila službo in da bosta zaslužila denar. Ko sta že tri mesece delala, sta se odločila, da bosta odšla obiskat očeta. Vzela sta plačilo in rekla, da se bosta še vrnila.

Čez en dan sta se izgubila. Postalo ju je strah. Ko sta iskala pot iz gozda, sta srečala lisico in jo vprašala, če ve, kako se pride iz gozda. Lisica jima je odgovorila, da če ji bosta dala en dinar, jima bo povedala. Otroka sta se se strinjala in lisici sta dala dinar. Lisica jima je povedala, da če bosta odšla sto korakov levo, bosta prišla do drevesa, pri katerem morata desetkrat potrkati in iz drevesa jima bo padel želod. Z njim morata ravnati previdno, ker če želod pade na tla, se mu izničijo vse čudežne moči. Ko sta prišla do drevesa, sta naredila, kakor jima je naročila lisica, ampak želod ni padel iz drevesa. Otroka sta se začela spraševati, kako to, da želod ni padel iz drevesa. Nato sta vprašala zajca, če ve, kako se pride iz gozda. Tudi zajčku sta dala dinar in jima je povedal, da morata iti še pet korakov levo in prišla bosta do drevesa, pri katerem bo res padel iz njega želod. Zajček jima ni lagal in iz drevesa jima je padel želod. Otroka sta bila srečna, zaželela sta si, da se njima pokaže pot do doma. Otroka sta šla po poti, ki jima jo je povedal želod. Preden sta prišla do doma, sta na poti srečala njihovega petelina, ki je tako glasno kikirikal, da se ga je slišalo čez devet morij in devet gorovij.

Petelin ju je varno pospremil do doma in ko je otroka zagledal oče, ju je bil tako vesel, da je pripravil zabavo, ki je trajala sedem dni in sedem noči. Nič jim ni manjkalo, saj karkoli so si zaželi, se jim je uresničilo. Živeli so srečno do konca svojih dni in še zdaj živijo če še niso umrli.

Karolina Pernek, 6. a

Gozdna pravljica

Pred davnimi časi je v raztrgani bajti blizu gozda živel siromak z dvema otrokoma. Mati jim je že davmo umrla in vse, kar so imeli, je bil star petelin.

Nekega dne je siromak naročil petelinu, naj poskrbi za otroka, on pa gre s trebuhom za kruhom. Že naslednji dan se je poslovil od otrok in petelina ter se odpravil na pot. Hodil je tri dni in tri noči in končno prispel do vasi. Med hojo je zagledal en krajcar in ko je prišel do vasi, si je kupil štruco kruha. Usedel se je na travo in začel jesti. Nenadoma pa je k njemu prisedel neznanec, ki je bil prav tako siromak, prosil ga je za štruco kruha, on pa mu v zameno da zlat oreh, ki mu bo izpolnil pet največjih želja. Siromak se je s to ponudbo strinjal in mu je dal štruco kruha, on pa je dobil zlat oreh. Siromak si je takoj zaželel svojo največjo željo in sicer, da bi imel hišo sredi gozda. To pa se mu je takoj izpolnilo, prvi dan je bil v svoji koči sam, naslednji da pa je odšel domov po otroke. Hiša pa je bila premajhna zato je mogel petelina pustiti. Skupaj so živeli srečno v hiši sredi gozda.

A otroka sta pogrešala petelina, siromak pa ni mogel gledati žalostnih otrok, zato se je zvečer pritihotapil za hišo in si zaželel petelina in malo hiško za petelina. Takoj se je pred njim pojavil petelin, za petelinom pa zelo majhna hiška za petelina. Ko sta se otroka zjutraj zbudila, sta bila presrečna, da ga spet vidita in spet so vsi srečno živeli. Nekega dne pa je siromak naročil otrokoma, naj gresta v vas po štruco kruha in otroka sta se odpravila. Siromaka pa je začelo skrbeti, ker otrok že en dan ni bilo domov, zato se ju je odpravil poiskat, a tudi on se je izgubil. Nekega jutra pa je petelin našel oreh, hotel ga je pojesti, a ga nikakor ni mogel in je še on pričel tavati po gozdu, da bi našel kaj za pod zob ter našel storž koruze, ki ga je odnesel siromaku. Ko ga je našel, mu je rekel, naj še vanj pove svojo željo. Siromak ga je upošteval in pred nijm sta se pojavila otroka. Skupaj so odšli domov. Za zadnji dve želji pa si je zaželel prečudovito ženo in večjo hišo v gozdu. In tudi to se mu je izpolnilo.

Živeli so srečno do konca svojih dni in še zdaj živijo, če niso že zdavnaj umrli.

Ema Bračko, 6. a

Jagenjček in lisica (basen)

Nekoč je živel jagenjček, ki je imel lisico za najboljšo prijateljico. Njuno prijateljstvo se je začelo s tem, da je lisica vsak dan jagenjčku nosila sveže listje, jagenjček pa njej kokoši. Ampak lisica je to delala zato, da bi ga lahko pojedla. Lisica se mu je venomer prilizovala. Jagenjček pa je začel sumiti, da bi ga rada pojedla. Ko mu je lisica rekla, da se dobita na jasi sredi gozda, je jagenjček pripeljal svojega brata. Ko je lisica zagledala njegovo senco ga je napadla, a to je bil jagenjčkov močan brat. Jagenjčkov močan brat ji je razbil lobanjo in je umrla.

Kdor drugemu jamo koplje, sam vanjo pade.

Gal Kordež, 7.b